創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織實(shí)施方案(編輯修改稿)
2024-09-28 00:42 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 。 開展組織教師開展讀書活動(dòng)，本著“跳出幼教看幼教”的理念，多閱讀各領(lǐng)域的書籍，開拓視野，增長(zhǎng)學(xué)識(shí)，切實(shí)提高教師的理論知識(shí)水平。 建立學(xué)習(xí)督查制度。定期組織全體教職工集體學(xué)習(xí)。每次學(xué)習(xí)做到有計(jì)劃，有主題、有記錄，理論聯(lián)系實(shí)際，有收獲、有提高。 積極實(shí)施制度創(chuàng)新，結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定出臺(tái)有利于創(chuàng)新骨干教師脫穎而出、創(chuàng)新成果不斷涌現(xiàn)的激勵(lì)機(jī)制和評(píng)選機(jī)制，使之產(chǎn)生顯著效果。 四、創(chuàng)建辦法： 依托理論學(xué)習(xí)與研討，提升工作水平。 全體教師能積極參加每周一次的學(xué)習(xí)、集體備課活動(dòng)，做到準(zhǔn)時(shí)參加學(xué)習(xí)，積極思考、發(fā)言。 依托校園網(wǎng)優(yōu)勢(shì)，優(yōu)化學(xué)習(xí)方式。 在校園網(wǎng)上開辟空間，將向教師推薦的書籍及時(shí)地傳遞給廣大教職工，交流學(xué)習(xí)
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