贏在執(zhí)行讀后感范文(編輯修改稿)
2024-09-21 16:58 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 究了很多東西，這是余世維對時下某些教授學者的評價。竊以為余博士的講座《贏在執(zhí)行》亦有類似嫌疑。《贏在執(zhí)行》列舉了眾多卓越的任務和大量精彩的案例，道出了許多企業(yè)管理的精辟道理，無非說明了四個字 —— 以身作則。 “ 以為執(zhí)行力只是最底層員工的事，總是指責手下的人執(zhí)行能力不強，而從不看看自己是不是做了應該做的 事 ” ，說的是以身作則； “ 要求手下員工節(jié)約，而自己開著奔馳、寶馬 ” ，仍然說的是以身作則；講座的最后談到領導的影響力問題，還是說的以身作則。 與以身作則相關的詞匯和語句很多，比如模范帶頭、從我做起、上行下效等等，說的都是同一個道理，那就是要求每一個人要用正確的、良好的行為來影響和帶動身邊的人或是下級。共產(chǎn)黨員要發(fā)揮先鋒模范作用，就是要求共產(chǎn)黨員始終能以身作則，在工作上、學習上要求更加嚴格，取得更好的成績。在急難險重任務和重大困難面前能沖鋒在前，帶領和帶動人民群眾完成任務戰(zhàn)勝困難。組工干部要 “ 講黨性、重 品行、作表率 ” ，就是要求 第 7 頁 共 14 頁 組工干部帶頭加強黨性錘煉、更加注重品行，在廣大黨員干部隊伍中發(fā)揮良好的示范作用，形成良好的導向。 執(zhí)行力是一種能力，更是一種作風，能力的提高是一個日積月累的過程，而作風的形成有時只在朝夕之間，更多時候取決于每一個人能否都做到，尤其是領導干部能否做到以身作則。作為一名領導干部，其言行足以對下級產(chǎn)生直接的影響。你若經(jīng)常遲到，你的下級不可能按時上班；你對每項工作只布置不督促，久而久之你的下級不可能按時按量完成工作，執(zhí)行力也就成為一句空話。反之，領導干部以身作則，在工作、學習和作風 上帶頭，下級則 “ 不敢 ” 落后；制定的每一項制度都認真執(zhí)行，下級自然會 “ 懼于 ” 制度而不敢違反；你若有 “ 過問 ” 的習慣，下級自然會養(yǎng)成 “ 回報 ” 的習慣。你若以身作則了，則你的下級都能逐漸學會以身作則。而都以身作則了，執(zhí)行力也就強了。 因此，提高執(zhí)行力的最有效途徑是。以身作則。 《贏在執(zhí)行》讀后感范文篇四近期，部機關組織全體機關干部觀看學習了余世維博士《贏在執(zhí)行》講座。余世維博士在培訓課中講述了許多國內(nèi)外知名企業(yè)的案例，引用各企業(yè)高層領導人對執(zhí)行力的理解和運用以及取得效果，其風格生動、幽默，講解深入 淺出，令我受益匪淺。立足工作崗位實際，我認為應該從以下幾方面做起，著力提高自身的執(zhí)行力。 第一要進一步明確自己的工作責任。在很多情況下，我們會 第 8 頁 共 14 頁 認為工作做得好壞或是否偏離標準與我們沒有直接責任，我們會找到很多理由和客觀條件來為自己的工作失誤辯解，這主要是因為我們的責任感不夠，才會使我們的工作目標難以實現(xiàn)。做任何事情，都要記住自己的責任，在任何工作崗位，都要對自己的工作負責。工作就是不找任何借口去執(zhí)行，努力、認真地工作。要工作細致，聽從安排，肯于協(xié)作；要按時、按質(zhì)、按量完成任務，解決問題；要做到有人監(jiān) 督與無人監(jiān)督都能主動承擔責任而不推卸責任。 第二要學會解碼和回報。要學會發(fā)現(xiàn)問題、思考問題、解決問題，努力將高端目標解碼成每個過程中一步步切實可行的步驟，并付諸實踐，在實踐過程中把每一個環(huán)節(jié)做好，以保證最終能夠高質(zhì)量地實現(xiàn)高端目標。在完成任務的過程中，要注意不斷向領導回報任務完成情況，以便能及時發(fā)現(xiàn)問題、調(diào)整對策，糾正錯誤和讓領導了解任務完成進度。 第三要注重細節(jié)。任何一件大事都是由若干細節(jié)組成的，只有注重細節(jié)，追求完美，才能最終將事情做好。我們在工作中常常由于時間、精力有限而顧不上細節(jié) ，認為其無關緊要，可是后來，這些看似無關緊要的細節(jié)卻牽動了大局。做任何事情都需要聚沙成塔，離不開細節(jié)的積累，所
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