贏在執(zhí)行讀后感范文-文庫吧資料
2024-09-21 16:58本頁面
【正文】 發(fā)現(xiàn)問題、思考問題、解決問題，努力將高端目標(biāo)解碼成每個過程中一步步切實可行的步驟，并付諸實踐，在實踐過程中把每一個環(huán)節(jié)做好，以保證最終能夠高質(zhì)量地實現(xiàn)高端目標(biāo)。要工作細(xì)致，聽從安排，肯于協(xié)作；要按時、按質(zhì)、按量完成任務(wù)，解決問題；要做到有人監(jiān) 督與無人監(jiān)督都能主動承擔(dān)責(zé)任而不推卸責(zé)任。做任何事情，都要記住自己的責(zé)任，在任何工作崗位，都要對自己的工作負(fù)責(zé)。 第一要進(jìn)一步明確自己的工作責(zé)任。余世維博士在培訓(xùn)課中講述了許多國內(nèi)外知名企業(yè)的案例，引用各企業(yè)高層領(lǐng)導(dǎo)人對執(zhí)行力的理解和運(yùn)用以及取得效果，其風(fēng)格生動、幽默，講解深入 淺出，令我受益匪淺。以身作則。而都以身作則了，執(zhí)行力也就強(qiáng)了。反之，領(lǐng)導(dǎo)干部以身作則，在工作、學(xué)習(xí)和作風(fēng) 上帶頭，下級則 “ 不敢 ” 落后；制定的每一項制度都認(rèn)真執(zhí)行，下級自然會 “ 懼于 ” 制度而不敢違反；你若有 “ 過問 ” 的習(xí)慣，下級自然會養(yǎng)成 “ 回報 ” 的習(xí)慣。作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，其言行足以對下級產(chǎn)生直接的影響。組工干部要 “ 講黨性、重 品行、作表率 ” ，就是要求 第 7 頁 共 14 頁 組工干部帶頭加強(qiáng)黨性錘煉、更加注重品行，在廣大黨員干部隊伍中發(fā)揮良好的示范作用，形成良好的導(dǎo)向。共產(chǎn)黨員要發(fā)揮先鋒模范作用，就是要求共產(chǎn)黨員始終能以身作則，在工作上、學(xué)習(xí)上要求更加嚴(yán)格，取得更好的成績。 “ 以為執(zhí)行力只是最底層員工的事，總是指責(zé)手下的人執(zhí)行能力不強(qiáng)，而從不看看自己是不是做了應(yīng)該做的 事 ” ，說的是以身作則； “ 要求手下員工節(jié)約，而自己開著奔馳、寶馬 ” ，仍然說的是以身作則；講座的最后談到領(lǐng)導(dǎo)的影響力問題，還是說的以身作則。竊以為余博士的講座《贏在執(zhí)行》亦有類似嫌疑。作為組工干部，大家為了謀求組織工作發(fā)展走到一起，共同奮斗， 第 6 頁 共 14 頁 團(tuán)隊中的每個人既要各司其職，各負(fù)其責(zé)，又要互幫互助， 團(tuán)結(jié)友愛，歡樂大家分享，困難一起承擔(dān)，努力打造堅強(qiáng)的團(tuán)隊執(zhí)行力，就能夠面對任何困難，突破任何障礙，取得更大的成功。個人的執(zhí)行力再強(qiáng)畢竟有限度，只有一群有執(zhí)行力的人團(tuán)結(jié)在一起，才會擁有足夠的競爭力。 團(tuán)隊就是力量。追求細(xì)節(jié)沒有轟轟烈烈、驚天動地的激情與豪邁，更多的是一種 “ 隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲 ” 的簡單和細(xì)膩，但是就在這種簡單，這種細(xì)膩中，你的執(zhí)行力得到提高，你的業(yè)績更加突出。 “ 合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于累土；千里之行，始于足下。最后還要敢 “ 認(rèn)真 ” ，不回避矛盾，不掩蓋問題，敢于揭短，敢于露丑，本著有則改之，無則加勉的態(tài)度，不斷改進(jìn)和完善工作。其次要能 “ 認(rèn)真 ” ，凡事精益求精，把每一項工作，每一件事情當(dāng)作一件 “ 藝術(shù)品 ” ，傾注心血，凝聚智慧，極 第 5 頁 共 14 頁 力雕琢。做到一時 “ 認(rèn)真 ” 并不難，難的是幾十年如一日地 “ 認(rèn)真 ” 。 對執(zhí)行的偏差沒有感覺，個性上也不追求完美，做錯了事請總是覺得無所謂，這是余先生對國人執(zhí)行態(tài)度的概括和總 結(jié)。事先一定要弄清楚，實施過程中，也要經(jīng)常梳理，注意 “ 回報 ” ，隨時修正工作方向，把工作不偏不斜落實到位。執(zhí)行的首要條件就是明確人生大方向，樹立正確的價值觀和堅定的理想信念，才能不走彎路、邪路，實現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。如果習(xí)慣于照抄照搬，習(xí)慣于復(fù)制、粘貼， “copy” 得越多，你的能力提高得越慢。方向正確就能不斷走向成功，方 第 4 頁 共 14 頁 向錯了，就會 “ 南轅北轍 ” ，距離成功越來越遠(yuǎn)。 執(zhí)行力有三個核心，即 “ 用正確的人，做正確的事，把事做正確 ” ，所謂 “ 做正確的事 ” 講的就是方向問題。但學(xué)習(xí)不是目的，回味不是終點(diǎn)， “ 學(xué)
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