毫米的認(rèn)識(shí)表格教案余怡(編輯修改稿)
2024-12-30 18:56 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 閉上眼睛想一想 1 毫米有多長(zhǎng)？ 我知道生活中（ ）這些物品的長(zhǎng)度是 1 毫米。 三、展示交流 小組合作 小組合作要求： 由組長(zhǎng)對(duì)小組活動(dòng)進(jìn)行組織和分工，每個(gè)題有中心發(fā)言人，其他人補(bǔ)充。發(fā)言要有順序，當(dāng)一人發(fā)言時(shí)其他成員必須認(rèn)真傾聽。小組內(nèi)解決不了的問題劃下來。 班內(nèi)展示 小組合作交流后，組長(zhǎng)整理，確定每一題的中心發(fā)言人，展示自學(xué)體會(huì)和好的見解和 方法，展示存在的問題和困惑，教師適時(shí)點(diǎn)撥。 質(zhì)疑探究 你還有什么新的疑惑請(qǐng)?zhí)岢鰜?，大家共同探討? 四、自我檢測(cè) 在橫線上填厘米或毫米 蠟筆長(zhǎng) 60（ ） 跳繩長(zhǎng) 200（ ） 課桌高 70（ ）粉筆長(zhǎng) 75（ ） 1 厘米 =（ ）毫米 10 厘米 =（ ）毫米 10 毫米 =（ ）厘米 50 毫米 =（ ）厘米 完在教材第 3 頁的“做一做”。 怎樣測(cè)量物品的長(zhǎng)度？ 從零刻度開始先數(shù)（ ）表示（ ）厘米，不夠一大格，再接著數(shù)小格，就是（
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1