【總結(jié)】第四節(jié):細(xì)胞的生活旬陽縣呂河初中肖鵬【教學(xué)目標(biāo)】:①學(xué)生能說出細(xì)胞含有的物質(zhì),以及細(xì)胞膜具有控制物質(zhì)進(jìn)出的功能;能夠描述細(xì)胞質(zhì)中的線粒體和葉綠體在能量轉(zhuǎn)換方面的作用。②學(xué)生能夠認(rèn)同細(xì)胞生命活動(dòng)具有物質(zhì)基礎(chǔ)。③學(xué)生通過類比、推理的方法,理解細(xì)胞中的物質(zhì)和
2024-11-24 13:14
【總結(jié)】導(dǎo)學(xué)3第三節(jié)基因的顯性和隱性旬陽縣呂河初中肖鵬【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、能舉例說出相對(duì)性狀與基因的關(guān)系,并能利用圖解描述控制相對(duì)性狀的一對(duì)基因的傳遞特點(diǎn)。2、知道近親結(jié)婚的危害。3、通過對(duì)孟德爾雜交實(shí)驗(yàn)的學(xué)習(xí),培養(yǎng)對(duì)科學(xué)實(shí)驗(yàn)的分析、判斷能力和發(fā)現(xiàn)問題的能力【學(xué)習(xí)過程】一、自主學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)任務(wù)一:知道性狀分顯性性狀
2024-11-23 12:11
【總結(jié)】第一節(jié):種子的萌發(fā)旬陽縣呂河初中肖鵬【教學(xué)目標(biāo)】:,闡明種子萌發(fā)的環(huán)境條件和自身?xiàng)l件。。。、管理植物的活動(dòng),增強(qiáng)愛護(hù)植物的情感?!局攸c(diǎn)和難點(diǎn)】:。?!窘虒W(xué)方法】:實(shí)驗(yàn)法【教學(xué)過程】:
2024-11-26 05:34
【總結(jié)】復(fù)興中學(xué)初中七年級(jí)生物上冊導(dǎo)學(xué)案第一單元生物和生物圈第一章認(rèn)識(shí)生物第一節(jié)生物的特征【學(xué)習(xí)目標(biāo)】知識(shí)目標(biāo):1、觀察生物和非生物,比較他們的區(qū)別。2、能夠舉例說明生物具有的共同特征。(重點(diǎn))能力目標(biāo):培養(yǎng)觀察能力、發(fā)展思維能力、分析問題的能力、和表達(dá)能力。(難點(diǎn))情感、態(tài)度與價(jià)值觀:
2024-11-18 17:05
【總結(jié)】第一節(jié)基因控制生物的性狀兄弟情深陳佩斯父與子后代……一對(duì)綠鸚鵡的四個(gè)羽色不同的子女虎父無犬子長大后“我”就成了“你”……1、舉例說出生物的性狀,以及親子代間在性狀上的延續(xù)現(xiàn)象。舉例說出不同種性狀和相對(duì)性狀之間的區(qū)別。2、舉例說出生物的性狀是由基因控制的。3、關(guān)
2024-11-24 15:22
【總結(jié)】導(dǎo)學(xué)2第二節(jié)基因在親子代間的傳遞旬陽縣呂河初中肖鵬【學(xué)習(xí)目標(biāo)】、DNA和基因之間的關(guān)系。。【學(xué)習(xí)過程】一、自主學(xué)習(xí)在有性生殖中,親代雙方的基因傳給了子代,那么子代身上的基因是不是親代雙方基因的總和呢,若是這樣,一代一代地傳遞下去,那么生物體內(nèi)的基因數(shù)量豈不是一代比一代地成倍增長嗎?你們認(rèn)為真的是這樣嗎
2024-11-23 15:09
【總結(jié)】第一節(jié)植物的生殖(第2課時(shí))旬陽縣呂河初中肖鵬一、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):1、說出扦插和嫁接應(yīng)具備的條件2、嘗試進(jìn)行嫁接和扦插實(shí)驗(yàn)?zāi)芰δ繕?biāo):在教師的引導(dǎo)下,充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性,使學(xué)生能夠獨(dú)立完成操作,培養(yǎng)他們的實(shí)驗(yàn)操作能力情感目標(biāo):通過扦插實(shí)驗(yàn)培養(yǎng)學(xué)生的集體
2024-11-26 19:43
【總結(jié)】第四章第二節(jié)血流的管道——血管人教版初中生物七年級(jí)下冊旬陽縣呂河初級(jí)中學(xué)肖鵬當(dāng)我們身體不適去醫(yī)院就診,有時(shí)醫(yī)生會(huì)讓我們驗(yàn)血,必要時(shí)還需要輸液治療。是否注意到驗(yàn)血或輸液時(shí),針刺的部位一般在哪里?還有把脈的時(shí)候在什么部位?驗(yàn)血:毛細(xì)血管
2024-11-24 14:51
【總結(jié)】第三節(jié)社會(huì)行為旬陽縣呂河初中肖鵬一、教學(xué)目標(biāo)1、描述動(dòng)物的社會(huì)行為的主要特征,說出分工合作對(duì)于動(dòng)物生存的意義,舉例說出動(dòng)物群體中信息交流的意義。2、運(yùn)用已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行推理和假設(shè),嘗試探究螞蟻的多咱行為。對(duì)比觀察四種類人猿和
2024-11-24 15:13
【總結(jié)】1《中國建筑的特征》導(dǎo)學(xué)案教學(xué)目標(biāo)知識(shí):1、引導(dǎo)學(xué)生理清作者的說明線索,列出課文的結(jié)構(gòu)提綱。2、了解中國建筑的特征。能力:1、學(xué)習(xí)本文科普文章的語言特色,幵指導(dǎo)學(xué)生在寫作中有意識(shí)地學(xué)習(xí)和借鑒。2、通過對(duì)課文的一些主要內(nèi)容和觀點(diǎn)展開認(rèn)論,提高學(xué)生探究問題的能力。德育:激發(fā)學(xué)生對(duì)我國古代悠麗
2025-01-11 01:18
【總結(jié)】第一章第三節(jié)地球的運(yùn)動(dòng)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.掌握地球自轉(zhuǎn)與公轉(zhuǎn)的基本特征,自轉(zhuǎn)方向、周期、速度等。2.領(lǐng)悟自轉(zhuǎn)與地球上晝夜交替的關(guān)系。3.學(xué)會(huì)判讀晝半球、夜半球、晨昏線。4.認(rèn)識(shí)、理解“黃赤交角”5.掌握太陽直射點(diǎn)移動(dòng)的規(guī)律。6.學(xué)會(huì)根據(jù)太陽直射點(diǎn)移動(dòng)的位置,判斷節(jié)氣?!咀灾鲗W(xué)習(xí)】(
2024-11-21 02:18
【總結(jié)】第三節(jié):開花和結(jié)果旬陽縣呂河初中肖鵬【教學(xué)目標(biāo)】:,概述出花的主要結(jié)構(gòu)。,大膽推測描述出傳粉和受精的過程,從而闡明花與果實(shí)和種子的關(guān)系。,認(rèn)同花、果實(shí)、種子對(duì)被子植物傳種接代的重要意義。4.養(yǎng)成愛護(hù)花的良好習(xí)慣?!?/span>
2024-11-23 11:29
【總結(jié)】1種子的萌發(fā)課型:復(fù)習(xí)課主備人:吳海華審核人:繆云和班級(jí):學(xué)生姓名:【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1說出種子萌發(fā)的環(huán)境條件和自身?xiàng)l件。。。【學(xué)習(xí)過程】一、自主學(xué)習(xí),解決問題1、種子萌發(fā)的環(huán)境條件有:、
2024-11-24 17:18
【總結(jié)】1生物七年級(jí)上冊復(fù)習(xí)提綱旬陽縣呂河初中肖鵬第一單元生物和生物圈生物學(xué)是研究生命現(xiàn)象和生命活動(dòng)規(guī)律的學(xué)科生物的特征:▲廢物(病毒除外)調(diào)查我們身邊的生物:步驟:明確調(diào)查目的、確定調(diào)查對(duì)象、制定合理的調(diào)查方案、調(diào)查記錄、對(duì)調(diào)查結(jié)果進(jìn)行整理、撰寫調(diào)查報(bào)告?!骄康倪^程:1、提出問題2、作出
2024-11-22 01:43
【總結(jié)】八年級(jí)生物必考知識(shí)點(diǎn)導(dǎo)學(xué)內(nèi)容整理:李朝全2020年12月12日一、知識(shí)結(jié)構(gòu)12病毒3、微生物細(xì)菌真菌知識(shí)點(diǎn)歸納動(dòng)物(第五單元第一章至第三章)第一
2024-11-22 03:07