第六單元課題2二氧化碳制取的研究教學案例設計(編輯修改稿)
2024-12-30 18:13 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 猜謎語并簡單闡述理由 創(chuàng)設情境營造和諧，輕松的學習氛圍 激發(fā)興趣， （導入新課并板書） 課題 2 二氧化碳制取的研究 學生 閱讀課本指出實驗室制取二氧化碳的 藥品和反應原理 （板書） 一、 藥品及反應原理 藥品：石灰石（或大理石）和稀鹽酸 原理： CaCO3+2HCl=CaCl2+CO↑ +H2O 了解實驗室中制取二氧化碳的反應原理 （過渡）我們已知道了實驗室制取二氧化碳的藥品和原理，那么實驗室該用何種裝置來制取二氧化碳氣體呢？ 學生思考、討論 讓學生聯(lián)想起實驗室制取氧氣的思路 二、 裝置的確定 （投影）實驗室中制取氧氣的兩套裝置，小組討論幾個問題： 1 實驗室制取氣體的裝置由哪幾部分組成？ 2 確定氣體發(fā)生裝置時應考
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