7職業(yè)教育集團(tuán)工作意見(編輯修改稿)
2025-09-21 16:00 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 大效用。加強(qiáng)區(qū)域內(nèi)學(xué)校與行業(yè)企業(yè)之間科研和產(chǎn)品開發(fā)等方面的合作，形成校企雙方人才資源優(yōu)化和集聚機(jī)制。 二、組建區(qū)域集團(tuán)的目標(biāo)與任務(wù) （四）樹立大職業(yè)教育的觀念，充 分發(fā)揮區(qū)縣職業(yè)教育聯(lián)席會(huì)議的統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)的作用，重視調(diào)動(dòng)社會(huì)各方參與職業(yè)教育的積極性，促進(jìn)各類職業(yè)教育資源的共享和互補(bǔ)，促進(jìn)校校合作和校企合作。聯(lián)合區(qū)域各類辦學(xué)單位、企業(yè)或行業(yè)組織，實(shí)現(xiàn)職業(yè)教育與區(qū)域經(jīng)濟(jì)的聯(lián)動(dòng)。 （五）以區(qū)域重點(diǎn)發(fā)展產(chǎn)業(yè)為支柱，以區(qū)域內(nèi)職業(yè)院校若干個(gè)骨干專業(yè)為核心，以一所或幾所職業(yè)院校為基礎(chǔ)，各行業(yè)、企事業(yè)單位、職業(yè)院校等共同參與，以實(shí)現(xiàn)資源共享、校企合作為目的，一般由區(qū)縣政府及教育行政部門牽頭組建，因地制宜地選擇合適的組建模式，在自愿、協(xié)議的基礎(chǔ)上，形成合作組織，其原有人財(cái)物渠道 一般保持不變。 （六）堅(jiān)持
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