【總結(jié)】 讀《教育的真情與智慧》有感 首先，基礎(chǔ)教育應(yīng)該在學生的內(nèi)心世界中打下一個亮麗的底色，讓學生感受到生活的美好，人性的美好；讓學生學會過精神生活，重視精神的價值，眷注內(nèi)心，使學校生活成為整個人生美好...
2024-10-01 03:30
【總結(jié)】第一篇：讀李鎮(zhèn)西的《愛心與教育》有感 讀李鎮(zhèn)西的《愛心與教育》有感 高二（9）班主任 陳棟 寒假期間，學校組織班主任學習李鎮(zhèn)西老師的書籍，我在網(wǎng)上搜索，從一些網(wǎng)友的評論中了解到李老師出版的《愛...
2024-10-28 15:33
【總結(jié)】第一篇：讀《愛心與教育》有感1 讀《愛心與教育》有感 —郭威 李鎮(zhèn)西老師對學生真摯的愛，學生對李鎮(zhèn)西老師愛的回報，讓我不止一次感動的流淚。李鎮(zhèn)西擁有了一顆愛學生的心，這是他教育事業(yè)永不言敗的最牢...
2024-11-05 03:04
【總結(jié)】讀《玫瑰與教育》有感[范文模版]第一篇：讀《玫瑰與教育》有感[范文模版]讀《玫瑰與教育》有感讀《玫瑰與教育》有感1《玫瑰與教育》的作者是竇桂梅老師，一位全國語文特級教師。竇桂梅原是吉林實驗小學的語文老師，后調(diào)到清華附小任教，現(xiàn)為清華附小副校長、小語界的特級教師。玫瑰是她的網(wǎng)名，《玫瑰與教育》是她取名“玫瑰
2025-04-25 21:12
【總結(jié)】第一篇：讀李鎮(zhèn)西老師《愛心與教育》有感 對教師工作來說，沒有什么比愛心更重要。讀完李鎮(zhèn)西老師所著的《愛心與教育》，我被他的愛心所感動；被他的全身心的投入到教育事業(yè)中的行為所震撼，讓我深深體會到“當一...
2024-10-28 15:41
【總結(jié)】第一篇：讀《教育的智慧與真情》有感 讀《教育的智慧與真情》有感 記得前蘇聯(lián)作家高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯?！睕]錯，書籍，是人類智慧的結(jié)晶。有了書，才有了知識，才有了無窮無盡的寶藏。書是一扇...
2024-11-05 03:20
【總結(jié)】 中國夢有感_讀《大地情中國夢》有感匯編 讀《大地情·中國夢》有感為什么我的眼里常含淚水？因為我對這土地愛得深沉—作家艾青面對被侵略涂炭的祖國大地發(fā)出振聾發(fā)聵的吶喊。那時我為魚肉，人為刀俎，但犯...
2025-01-17 01:35
【總結(jié)】 第一篇：讀《人狼情》有感 讀《人狼情》有感 今天，我讀了一篇文章，題目是《人狼情》，讓我倍受感動。 它主要講述了一個這樣的故事。1964年4月10日，XX省隊的一支普查小分隊8人與一位半路搭...
2024-10-01 03:03
【總結(jié)】 我們的悔改——讀《子女心，父母情》有感 文/海伊 小時候聽說過這樣一句話：愛自己的孩子，母雞都能做到。作為父母，我們都在用自己的方式愛著自己的孩子。成為基督徒之后，我們?nèi)匀皇菢O盡所能地體貼著孩...
2024-09-25 19:31
【總結(jié)】 讀《技·情·趣統(tǒng)一的音樂教學》有感 琉璃河中心校 周海蓮 2012年6月 讀《技·情·趣統(tǒng)一的音樂教學》有感 這學期我有幸拜讀了王麗玲老師的《技·情·趣統(tǒng)一的音樂教學》一書，使我受益匪淺...
2024-09-29 19:21
2024-10-01 02:38
【總結(jié)】教育需要愛——讀《愛心與教育》有感近日讀了李鎮(zhèn)西老師的《愛心與教育》，不得不為李老師的人格魅力所深深折服。真實而感人的事例一次又一次地出現(xiàn)在腦海里，只覺得做他的學生實在是無比幸福的事。李老師用自己的真誠和愛心為我們刻畫了崇高的教育，也教給了我們?yōu)槿?、為師的道理?、擁有一顆愛學生的心愛學生，就必須善于走進學生的情感世界，而要走進學生的情感世界，就必須把
2024-11-24 19:05
【總結(jié)】 讀《一個醫(yī)生的獨白》有感：醫(yī)患情 醫(yī)患情 ——讀《一個醫(yī)生的獨白》有感 預(yù)備4班劉家文 這篇文章講述了醫(yī)生和患者之間的故事，他們之間有著非常美好、和諧的感情，我被深深地打動了。 看完文章...
2024-09-29 19:08
【總結(jié)】讀《雙角犀鳥》有感（精選5篇）第一篇：讀《雙角犀鳥》有感讀《雙角犀鳥》有感《雙角犀鳥》是動物小說大王沈石溪寫的一本書。在這個色彩斑斕的動物世界里，我感受到親情之愛。金薔薇憑借濃濃的母愛，打破了梅里山鷹骨肉相殘的生存法則；從《會占卦的佛法僧》的故事里，我看到了當時社會的惡劣情景；雄雙角犀鳥懷著失去妻兒悲痛的
2025-04-22 11:03
【總結(jié)】 讀《賞識教育》有感 當周弘把賞識教育帶給教育界一種新的力量時，全國上下到處是賞識風。在實踐中有成功有失敗，學習中還有困惑。賞識教育的特點是注重孩子的優(yōu)點和長處——小題大做、無限夸張、成燎原之勢，...
2024-10-01 03:39
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