7學校特色建設匯報材料(編輯修改稿)
2024-09-21 15:23 本頁面
【文章內容簡介】 人的生活習慣養(yǎng)成教育、書香校園活動、陽光體育、規(guī)范學生行為。 （三）德育工作 總體目標。推進學生閱讀習慣、勞動習慣、體育運動習慣、不扔能撿的習慣、主動大聲打招呼的習慣。五大習慣養(yǎng)成教育活動，充分發(fā)揮學校綜合實踐課的優(yōu)勢，以 “ 田園育人 ” 為總主題，設置各年級的小活動主題，強化養(yǎng)成教育，讓學生形成良好的行為習慣。使養(yǎng)成教育逐漸形成學校特色。 實施措施：（ 1）切實重視晨會課、班隊課的教育作用， 3 第 4 頁 共 7 頁 制定完善的制 度，保證教育質量。 （ 2）開設《禮儀》課程，對學生進行曉之以理的內化教育，大多數學生能做到文明禮貌、尊師守紀 （ 3）抓好少先隊大隊（中隊）活動，建立相應的活動制度，保證大隊（中隊）活動正?；?，真正使隊員在大隊（中隊）活動中有樂趣，增才干。健全大隊工作機制，成立各種部門，對小干部進行培養(yǎng)，使之能獨立工作。 （ 4）把學校 “ 五大習慣 ” 養(yǎng)成教育活動落到實處，并有機地深入到家庭、社會，開展父母孩子同養(yǎng)成活動。 （ 5）以 “ 綠色田園 ” 為主題，培養(yǎng)學生動手操作實踐的能力，以綠色植物種 植為主題，各自在綜合實踐教師的帶領下，開辟各班的綜合實踐基地。讓愛勞動成為習慣。 （ 6）開展 “ 好書天天讀，好詩日日誦 ” 活動?？梢詫懶牡?、記筆記、寫 “ 博客 ” ，堅持讀書筆記的展評活動。 （四）師資隊伍 總體目標：
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