6推進(jìn)兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化重要性(編輯修改稿)
2024-09-21 14:07 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ，更在于制度的執(zhí)行，而制度的執(zhí)行力首先體現(xiàn)在對(duì)制度學(xué)習(xí)理解的能力。只有深入地學(xué) 、系統(tǒng)地學(xué)、持久地學(xué)、反復(fù)地學(xué)，才能真正地融會(huì)貫通，才能把 “ 兩學(xué)一做 ” 的精神真正落實(shí)到實(shí)際工作當(dāng)中去，不斷增強(qiáng)規(guī)范運(yùn)作的意識(shí)，嚴(yán)格程序運(yùn)作規(guī)則，提高制度執(zhí)行力。 其次， “ 兩學(xué)一做 ” 貴在持之以恒。黨員干部錘煉黨性修養(yǎng)、堅(jiān)定理想信念，是伴隨一生的 “ 必修課 ” ，不可能一錘定
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