【總結(jié)】《與三角形有關(guān)的角》導(dǎo)學(xué)一、教學(xué)目標(biāo):1、探索三角形的內(nèi)角和,并初步體會利用輔助線解決幾何問題.2、在探索三角形內(nèi)角和的過程中,培養(yǎng)學(xué)生觀察、猜想和論證能力.[來源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]二、學(xué)習(xí)新知[來源:學(xué),科,網(wǎng)Z,X,X,K]活動1:如圖1,將紙片上的△ABC三個內(nèi)角剪下,隨意將它們拼合在一起,你有幾種拼合方法,經(jīng)過
2025-11-20 12:03
【總結(jié)】......龍文教育學(xué)科老師個性化教案教師劉濤學(xué)生姓名梁瀚文上課日期.學(xué)科數(shù)學(xué)年級九年級教材版本浙教版類型知識講解□:考題講解□:本人課時統(tǒng)計第(
2025-05-02 08:48
【總結(jié)】......第十二章 全等三角形12.1 全等三角形1.了解全等形及全等三角形的概念.2.理解全等三角形的性質(zhì).重點(diǎn)探究全等三角形的性質(zhì).難點(diǎn)掌握兩個全等三角形的對應(yīng)邊、對應(yīng)角的尋找規(guī)律,能迅速正確地
2025-04-16 23:10
【總結(jié)】課題三角形的高、中線、角平分線課型新授課執(zhí)筆人教學(xué)目標(biāo)過程認(rèn)識三角形的高、中線與角平分線。、中線與角平分線。重點(diǎn)三角形的高、中線與角平分線的定義難點(diǎn)對直角三角形和鈍角三角形的三條高的認(rèn)識和理解教學(xué)過程教師活動一、自學(xué)探究:學(xué)生自主學(xué)習(xí)課本的
2025-11-10 00:43
【總結(jié)】七年級數(shù)學(xué)第七章《三角形》復(fù)習(xí)(1)1.三角形的三邊關(guān)系:(1)三角形的任何兩邊之和大于第三邊:(2)三角形的任何兩邊之差小于第三邊(3)判斷三條已知線段a、b、c能否組成三角形;當(dāng)a最長,且有b+ca時,就可構(gòu)成三角形。(4)確定三角形第三邊的取值范圍:兩邊之差第三邊兩邊之和。
2025-10-28 18:15
【總結(jié)】三角形練習(xí)?1.在一個直角三角形中,如果兩個銳角的比為2:3,那么?兩個銳角中,較大銳角的度數(shù)是。?2.直角三角形兩個銳角的平分線所構(gòu)成的鈍角是_度。?3.△ABC中,若∠A=80*,I為三條角平分線交點(diǎn),則∠BIC=.?4.如果一個三角形中任意兩個內(nèi)角的和都大于第三個角,則
2025-10-28 13:41
【總結(jié)】第一篇:《全等三角形的判定3》導(dǎo)學(xué)案 5《全等三角形的判定3》導(dǎo)學(xué)案 一、學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、掌握“已知兩角及夾邊畫三角形”的方法。 2、掌握角邊角公理及推論角角邊定理,能較熟練地運(yùn)用它們及邊...
2025-10-16 04:38
【總結(jié)】全等三角形復(fù)習(xí)1、全等三角形能夠完全重合的兩個三角形叫做全等三角形。一個三角形經(jīng)過平移、翻折、旋轉(zhuǎn)可以得到它的全等形。2、全等三角形性質(zhì):(1):全等三角形的對應(yīng)邊相等、對應(yīng)角相等。(2):全等三角形的周長相等、面積相等。(3):全等三角形的對應(yīng)邊上的對應(yīng)中線、角平分線、高線分別相等。3、全等三角形的判定:邊邊邊:三邊對應(yīng)相等的兩個三角形全等(“SSS”)
2025-06-07 15:45
【總結(jié)】官方網(wǎng)站:相似三角形及其性質(zhì)一、課堂講解知識點(diǎn)1、三角對應(yīng)相等,三邊對應(yīng)成比例的三角形叫相似三角形。如△ABC與△A/B/C/相似,記作:△ABC∽△A/B/C/。相似三角形的比叫相似比相似三角形的定義既是相似三角形的性質(zhì),也是三角形相似的判定方法。注意
2025-04-17 07:51
【總結(jié)】《等腰三角形》導(dǎo)學(xué)案導(dǎo)學(xué)活動過程教學(xué)目標(biāo):[來源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]知識與能力1、了
2025-11-10 20:10
【總結(jié)】《三角形的全等判定》導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo):能通過實(shí)踐探索出證明兩個三角形全等有哪些方法。一、復(fù)習(xí):完成下列填空:如圖△DEF是△ABC向右平移一段距離后得出的圖形ABCFED根據(jù)題意可得△ABC_____△DEF?????????????????
【總結(jié)】......第二十七章相似圖形的相似(一)一、教學(xué)目標(biāo)1.理解并掌握兩個圖形相似的概念.2.了解成比例線段的概念,會確定線段的比.二、重點(diǎn)、難點(diǎn)1.重點(diǎn):相似圖形的概念與成比例線段的概念.
2025-04-17 07:24
【總結(jié)】《全等三角形的判定》學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、理解三角形全等“邊角邊”的內(nèi)容.2、會運(yùn)用“SAS”識別三角形全等,為證明線段相等或角相等創(chuàng)造條件.3、經(jīng)歷探索三角形全等條件的過程,體會利用操作、歸納獲得數(shù)學(xué)結(jié)論的過程.【重點(diǎn)】掌握一般三角形全等的判定方法SAS
2025-11-09 23:37
【總結(jié)】強(qiáng)灣中學(xué)導(dǎo)學(xué)案教師活動(環(huán)節(jié)、措施)學(xué)生活動(自主參與、合作探究、展示交流)學(xué)科:數(shù)學(xué)年級:七年級主備人:王花香審批:學(xué)生例題研習(xí)
2025-11-10 03:21
2025-11-09 16:50