紀(jì)昌學(xué)射教案(編輯修改稿)
2024-12-30 17:07 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 布的軌跡。請學(xué)生親身體驗(yàn)，談體會。 師：同學(xué)們看見梭子嗎？（出示梭子圖片），教師介紹：梭子是織布用的工具。形狀像小船，中間是空心的，下面我們來看一下在織布的過程中梭子運(yùn)行的軌跡。（出示視頻）同學(xué)們注意看，在織布人左右手 中倒來倒去的就是梭子。誰愿意當(dāng)一回紀(jì)昌來感受一下梭子織布？下面的同學(xué)我們來當(dāng)一回飛衛(wèi)師傅，告訴他練習(xí)時(shí)有什么要求？ 生：眼睛要牢牢的盯住一個(gè)目標(biāo)不能眨眼睛 。 師：能不能把老師強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)更突出的讀出來 ？ （學(xué)生讀） 問紀(jì)昌：明白你的練習(xí)要求了嗎？ 生：明白了，要牢牢的盯住不能眨眼 。 師：下面我來織布，你來盯。其他同學(xué)要注意觀察他的眼睛。 問紀(jì)昌：告訴大家你有什么感覺？ 生：眼睛很累 。 師：其他同學(xué)有沒有觀察到他剛才眼睛什么樣子？ 生：睜的很大，看上去很認(rèn)真（睜大眼睛 注視） 師：是啊，紀(jì)昌也是 這樣練習(xí)的。（出示紀(jì)昌練示的句子）抓住關(guān)鍵詞來品讀句子也是一種非常好的學(xué)習(xí)方法。（板書：抓關(guān)鍵詞）能不能抓住關(guān)鍵詞來讀一讀這句話？（指名讀） ④ 聯(lián)系 生活理解 “注視 ”，體會紀(jì)昌的堅(jiān)持不懈和認(rèn)真刻苦。 師：同學(xué)們回憶一下你平時(shí)有沒有注視過什么？ 生：玩游戲的時(shí)候我認(rèn)真的注視過 電腦 屏幕 。 生： 我注視過空中的蝴蝶。 師：那你覺得和紀(jì)昌的注視有何不同？你能感受到什么？ 生：我們的注視時(shí)間很短，而紀(jì)昌一注視就是兩年，我感受到了他的堅(jiān)持不懈。 生：我們對感興趣的東西才會注視，而紀(jì)昌是為了練眼力，能感受到他很 刻苦。 師：剛才我們通過聯(lián)系我們的生活實(shí)際（板書：聯(lián)系生活）談了自己的理解，體會到了紀(jì)昌這種認(rèn)真刻苦、堅(jiān)持不懈，能不能帶著這種感受再來讀一讀這句話。（學(xué)生讀） ⑤ 想象紀(jì)昌在兩年的練習(xí)中可能
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