觀察物體教學設計(3)(編輯修改稿)
2024-12-30 17:05 本頁面
【文章內容簡介】 和研究這個問題。（板書課題：觀察物體） 二、觀察 實物、探索新知 談話導入，從不同的位置觀察照片。 師：同學們，你們照過相嗎？想不想做攝影師啊？這節(jié)課就請你們來擔攝影師，好嗎？老師需要一個模特，誰愿意？ (讓學生以雙手為相機，給模特從前、后、左、右四個方向拍照。 ) 師：你們認為拍出的四張相片相同嗎？為什么？（課件出示拍到的四張相片）對，從不同的位置拍的相片是不一樣的。 （說明：前面也叫正面、 后面也叫 背面、 左面、右面也叫側面。） 出示玩具車，請三個同學上臺觀察。上學生說出他是從玩具車的哪面觀察的，觀察
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