教學設(shè)計紋樣與生活(編輯修改稿)
2024-12-30 16:42 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 線條、影繪和綜合概括的方法 提問：比較兩張圖片，你認為這張紋樣用了什么表現(xiàn)方法 2 夸張 提問說說看，下列形象你會如何去夸張 除了夸張外形之外，我們還會去夸張什么？ 總結(jié)夸張的三種方法，并進一步強調(diào)：夸張不是對物 象簡單的放大，而是 對物象的外形、神態(tài)、習性等進 行適度地夸大、強調(diào)、突出，就是讓圓的更圓，肥的 更肥，狡猾的更狡猾。 觀察紋樣變化從寫實到抽象的過程，總結(jié)規(guī)律與特點。 學生分析，并給出答案：夸張 找出物象的外形特征，并說出如何去夸張 通過步驟演示，讓 學生掌握概括的方 法 運用對比的方法， 引導學生發(fā)現(xiàn)紋樣 設(shè)計的第二個方法 —— 夸張 引導學生學會夸張 的方法
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