楊順利：游子吟教學(xué)設(shè)計(jì)(編輯修改稿)
2024-12-30 16:30 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 兒子的愛(ài)） 師述：是啊，可憐天下父母心，古代吳越民間有一種風(fēng)俗，家中有人要出遠(yuǎn)門，母親或妻子要為他做衣服，針線一定要縫得細(xì)密， 越細(xì)密，兒子歸家的日子就會(huì)越短。 誰(shuí)來(lái)讀讀前四句。（指名讀）你覺(jué)得他讀得怎么樣？ （ 3）說(shuō)說(shuō)你對(duì)詩(shī)句的理解。 在 他們的朗讀中，你仿佛看到了什么？ “兒行千里母擔(dān)憂”， 母親把對(duì)兒子的關(guān)愛(ài)全部融人到了一針一線之中。她希望兒子在外面平安無(wú)事，期盼兒子早日回家。母親縫制的不僅 僅 是一件衣服，更是一顆牽掛 兒子的心 ?? 我們一起來(lái)帶著期盼，帶著祝愿 朗讀前四句古詩(shī) 。 學(xué)習(xí) “ 誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉 ” 。 多媒體課件展示。 靜景：陽(yáng)光下，路邊生機(jī)勃勃的小草。 動(dòng)景：第二天清早，太陽(yáng)出來(lái)了，母親把孟郊送到村外。 師：第二天清早，太陽(yáng)出來(lái)了，母親把孟郊送到村外，此時(shí)，母親會(huì)說(shuō)些什么呢？孟郊的感受是什么呢？（學(xué)生自由說(shuō)）師：孟郊撫摸著身上的衣服，注視著那又細(xì)又密的針腳，心里想： 母親的慈愛(ài)，不 正 像這春天里太陽(yáng)的光輝嗎？沐浴著陽(yáng)光的小草，無(wú)論怎樣都報(bào)答不了太陽(yáng)的恩情?。。?出示 ：誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。） 他不由得感嘆道：“ 誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉 ?！? 這兩句詩(shī)，你是怎么理解的？（指名回答） （ 寸草心：小草的心。三春：春季的三個(gè)月，就是指春天；三春暉：春天燦爛的陽(yáng)光。 誰(shuí)說(shuō)那些綠茵茵的小草，就能報(bào)答 春天 太陽(yáng)母親的光輝呢？ ） 師： 小草報(bào)答不了太陽(yáng)的光輝，我們也難以回報(bào)母親的恩情。 在這里，作者把母親對(duì)自己的恩情和太陽(yáng)對(duì)春草的恩情相比，表達(dá)了作者對(duì)母愛(ài)難以回報(bào)的感嘆，讓我們把對(duì)父母的愧疚，對(duì)父母的熱愛(ài)融入自己的朗讀中。 五、讀議釋疑，體會(huì)古詩(shī) 學(xué)生選擇喜歡的方式
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