7學(xué)校如何加強(qiáng)對(duì)未成年人進(jìn)行思想道德教育(編輯修改稿)
2025-09-20 14:55 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 積極主動(dòng)參與各種活動(dòng)，在自身體驗(yàn)中培養(yǎng)獨(dú)立判斷思考的能力，增強(qiáng)自我調(diào)控能力，提高動(dòng)手動(dòng)腦能力。 我們總是經(jīng)?？吹竭@樣的一些學(xué)生，他們步入社會(huì)后經(jīng)常會(huì)抱怨懊悔自己在學(xué)校時(shí)沒(méi)有珍惜時(shí)光，認(rèn)真學(xué)習(xí)，原因何在呢。這是個(gè)值得探討的問(wèn)題。在學(xué)校里，他們坐在明亮寬敞的教室 中，雨淋不到，太陽(yáng)曬不著，天天對(duì)待的也只有消耗不了多少體力的作業(yè)，而一旦跨出校們后，他們卻需要經(jīng)受暴風(fēng)驟雨、日曬雨淋干起沉重的體力活。此時(shí)的他們便意識(shí)到了知識(shí)的重要性。同樣的道理，學(xué)生對(duì)于道德的說(shuō)教并不認(rèn)同，而一旦讓他們?cè)趯?shí)踐中學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中收獲，將會(huì)取了意想不到的教育效果。好比如，在綜合實(shí)踐活動(dòng)課上，告訴學(xué)生菜要如何炒，要炒多久，要加多少鹽才既不淡也不咸，也許老師講上數(shù)十遍，學(xué)生也還是不清楚什么樣是熟的，怎樣才算味道口感好，這數(shù)十遍也就等于是一堆廢話(huà)而已。而如果讓自己動(dòng)手實(shí)踐，親自動(dòng)手炒菜、親自嘗試青菜的 味道，取到的將是事半功倍的效果。 二、以學(xué)校為鏈接點(diǎn)，構(gòu)建和諧的環(huán)境 學(xué)校是一個(gè)小型的社會(huì)，在這個(gè)社會(huì)中，學(xué)生們所接觸到的環(huán)境優(yōu)劣將極大的影響到他們自身素質(zhì)的提升。因此，營(yíng)造良好 第 4 頁(yè) 共 6 頁(yè) 的校園環(huán)境成為了加強(qiáng)學(xué)生德育教育的先行條件。學(xué)校優(yōu)美清潔的環(huán)境、完善的教育教學(xué)措施、科學(xué)合理的管理體制表現(xiàn)出來(lái)的是校園的特色環(huán)境和豐富多彩的文化生活，這 些對(duì)學(xué)生良好行為的塑造起著重要作用。優(yōu)美、清潔的環(huán)境能給同學(xué)們帶來(lái)美的享受，有利于同學(xué)
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