7學校園環(huán)境規(guī)劃方案(編輯修改稿)
2024-09-20 07:39 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 校園的綠化美化工程，支持學校的校園綠化工作。 加強對綠化成果的管理。養(yǎng)護工作，落實工作責任制，施肥、除草、松土、修剪、保潔、病蟲害防治關(guān)口，運用科學，藝術(shù)手法修剪喬、灌木，提高植物觀賞效果，達到樹綠，花鮮，草美及綠地內(nèi)無雜草 ，無雜物，無病蟲害標準。 科學規(guī)劃，突出特色。在 “ 因地制宜，統(tǒng)一規(guī)劃，突出特色，注重實效 ” 原則指導下，努力實現(xiàn)校園綠化美化工作與校園文化建設(shè)有機結(jié)合，體現(xiàn)班級特色，突出學校特點。 美麗的校園需要我們共同來維護，優(yōu)美文明的環(huán)境需要我們共同來創(chuàng)設(shè)，讓我們每一個人伸出雙手、關(guān)心綠化、支持美化、使校園變成綠樹成蔭、花香四溢、平安、健康、文明、和諧的樂園。 第三篇： xx 小學校園環(huán)境綠化美化規(guī)劃方案三教小學校園環(huán)境綠化美化規(guī)劃方案 學校綠化美化工作是校園文化建設(shè)和校園基礎(chǔ)設(shè)施 建設(shè)的重要組成部分，為進一步加強我校綠化美化工作，提高綠化美化水平，營造優(yōu)美整潔、文明有序、和諧安寧的育人環(huán)境，提高教師和學生的文明素養(yǎng)，提高學校管理水平，促進學生的全面發(fā)展， 第 7 頁 共 13 頁 提升學校的形象。結(jié)合實際，制定本規(guī)劃。 一、指導思想 ： 學校是育人的場所，更應(yīng)是綠化美化的前沿。校園綠化美化，能使全體師生以舒暢的心情投入到教與學中去，校園綠化美化的目的就是為了陶冶廣大師生的情操，凈化廣大師生的心靈。 二、規(guī)劃原則： 我校在近幾年綠化美化已初具規(guī)模的基礎(chǔ)上，全力按可 利用的綠化面積進行栽植，將綠化工作的精力放到可綠化地帶。盡量做到少花錢，多辦事，努力形成自己的特色，不雷同，力求做到“ 我校一景觀、我校一特色 ” 。綠化美化與校園文化建議有機結(jié)合，充分利用學校內(nèi)原有地形，體現(xiàn)我校教育特色和農(nóng)村特色，突出個性化特點的原則。 三、組織領(lǐng)導： 成立綠化美化領(lǐng)導小組。 組長：李改敏 副組長：張蕊張斌峰雷朝生 組員：各班主任 四、綠化、美化規(guī)劃內(nèi)容： 保持原有可觀賞性樹木，在原有綠化美化水平上，繼續(xù)擴大綠化面積：給操場 四周和校園東北角種栽桃樹和松柏，補栽老花 第 8 頁 共 13 頁 池的喬木和花草。以達到整個校園三季有花，四季常青，秋有果子的怡人景色，融花園、學園、樂園為一體，使學生受到藝術(shù)的熏陶和感染，增強欣賞美、創(chuàng)造美的能力，營造校園綠色地面文化教育，充分發(fā)揮環(huán)境育人的作用。 五、具體措施： 學校分年度、有計劃地投入綠化美化資金，發(fā)動全校師生參加校園綠化美化工程。 加強對綠化成果的管理。養(yǎng)護工作，除草、松土、澆水分年級管理，各班落實工作責任制，施肥、修剪、病蟲害防治等關(guān)口，由學校統(tǒng)一管理。運用科學，藝術(shù)手 法修剪喬、灌木，提高植物觀賞效果，達到樹綠、花鮮、草美及花池內(nèi)無雜草，無雜物，無病蟲害標準。 科學規(guī)劃，突出特色。在 “ 因地制宜，統(tǒng)一
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