【總結(jié)】第一篇:教學設計 【教材簡析】 5、爺爺和小樹 爺爺和小樹》是人教版小學語文一年級上冊的一篇課文。通過這一單元的學習,學生不但可以從課文中識字,還可以感受人與自然的和諧共處,激發(fā)對大自然的喜愛之...
2024-10-03 13:25
【總結(jié)】第一篇:爺爺和小樹教案 爺爺和小樹 教學目標: 1、認識“爺、棵、到、給、穿、暖、熱”7個生字,會寫“不、開、四、五”4個字,認識筆畫豎彎和偏旁“灬、刂、冫、人”。 2、正確,流利地朗讀課文(...
2024-10-13 19:54
【總結(jié)】第一篇:爺爺和小樹教案 爺爺和小樹 教學目標: 1、認識9個字,會寫“開、傘、冬、爺、朵”5個字。認識筆畫橫折折和刂、人、纟、冫、灬5個偏旁。 2、正確、流利的朗讀課文。 3、懂得樹木是人類...
2024-10-06 07:38
【總結(jié)】第一篇:《爺爺和小樹》說課稿 說課稿是教師為了更好的發(fā)揮一節(jié)課堂45分鐘的充足準備的稿件。下面是小編為大家搜集整理出來的有關于《爺爺和小樹》說課稿,希望可以幫助到大家! 一、說教材 《爺爺和小樹...
2024-10-03 14:44
【總結(jié)】《爺爺和小樹》教案 《爺爺和小樹》教案1 《爺爺和小樹》是一篇富有童趣的課文。它以孩子的口吻、孩子的視覺、孩子的語言,敘述了爺爺和小樹之間的親密和諧的關系。冬天,熱心、慈愛的爺爺為小樹...
2024-12-06 01:06
【總結(jié)】第一篇:《爺爺和小樹》教學設計5 《爺爺和小樹》一課是以孩子的口吻講述了爺爺和小樹之間的事情,結(jié)構(gòu)清晰,著重理解暖和的衣裳和綠色的小傘的含義。根據(jù)課文的特點,在教學設計上,我著重引導學生在閱讀實踐中...
2024-10-03 14:35
【總結(jié)】第一篇:《+爺爺和小樹》教學設計 《爺爺和小樹》教學設計 執(zhí)教者:王花 第一課時 一、教學目標 ,認識筆畫2.正確、流利地朗讀課文。 3.懂得樹木是人類的朋友,人人都要愛護它。 二、教學...
2024-10-03 13:54
【總結(jié)】第一篇:爺爺和小樹教學設計 《爺爺和小樹》第一課時 教學設計 中寧十小 黃曉麗 教材分析 這篇課文以一個兒童的口吻生動地說出人和樹的關系:人類保護樹木,樹木為人類造福。 全課共有三個自然...
2024-10-06 08:05
【總結(jié)】第一篇:《爺爺和小樹》教學反思 《爺爺和小樹》教學反思 這篇課文是第一冊第一組“課文”部分的第5篇課文,前面4篇課文是以詩歌的形式出現(xiàn),《爺爺和小樹》第一次以段落形式出現(xiàn):第一段是總起,交代“我家...
2024-10-03 14:52
【總結(jié)】《爺爺和小樹》教學設計 《爺爺和小樹》教學設計1教學目標 1.知識目標 認識10個生字和立刀旁、兩點水、四點底、人字頭四個偏旁。 2.情感目標 能讀通課文,讀懂讀好課...
2024-12-06 01:10
【總結(jié)】第一篇:《爺爺和小樹》教案[大全] 5.爺爺和小樹 一、教學目標 ,會寫“不、開”字。認識一種筆畫和“刂、冫、灬、人”4個偏旁。 。能熟練流暢地朗讀前半部分課文。,初步體會人與自然的關系。 ...
2024-10-03 14:53
【總結(jié)】第一篇:《爺爺和小樹.》教學設計 爺爺和小樹 教學目標:、認識“爺”、“棵”等十個生字,認識“父”“人”等5個偏旁,會寫“不、開、四、五”4個字。、正確、流利地朗讀課文,并能讀出一定的語氣。、結(jié)合...
【總結(jié)】人教新課標小學一上《爺爺和小樹》教案4教材分析: 《爺爺和小樹》是九年義務教育六年制小學語文第一冊的一篇課文。課文有三個自然段五句話,寫天冷了,爺爺愛護小樹,照顧小樹;天熱了,小樹給爺爺遮擋烈日,滲透著人與自然和諧相處的思想。文字活潑,富有情趣,且配有兩幅生動有趣的插圖,適合低年級兒童的審美情趣和閱讀心理。根據(jù)課文特點和低年級兒童的年齡特征,本課第一課時可通過“看、讀、演、議”進
2024-08-26 06:27
【總結(jié)】《爺爺和小樹》的教案 《爺爺和小樹》的教案1 課前透視 這篇課文以一個兒童的口吻生動地說出人和樹的關系:人類保護樹木,樹木為人類造福。課文內(nèi)容簡短,層次清晰。從冬天和...
2025-04-05 06:45
【總結(jié)】第一篇:《爺爺和小樹》教案(模版) 《爺爺和小樹》教案 教學內(nèi)容:小學語文第一冊第七課《爺爺和小樹》。教學目的: 1、學會5個生字和一個詞語。 2、會認8個字。 3、正確、;流利的朗讀課文。...
2024-10-03 14:29