比例的意義1(編輯修改稿)
2024-12-30 16:07 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 板書(shū)課題：圖形的放大與縮小） 二、探索新知 教學(xué)例 1 認(rèn)識(shí)圖形的放大 分析題意： 出示例 1中兩幅圖片長(zhǎng)和寬的數(shù)據(jù)。 圖 1長(zhǎng)是 8 厘米、寬是 5厘米。圖 2長(zhǎng)是 16厘米、寬是 10厘米 數(shù)據(jù)比較：兩幅圖的長(zhǎng)有什么關(guān)系？寬呢？ 把圖形的每條邊放大到原來(lái)的 2倍，就是把圖形按 2： 1的比放大。 剛才我們?cè)陔娔X上操作時(shí)，把原來(lái)的一幅長(zhǎng)方形按怎樣的比放大了？ 認(rèn)識(shí)圖形的縮小。
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