【總結(jié)】第一篇:小數(shù)比較大小教學(xué)設(shè)計(jì) 《小數(shù)比較大小》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教學(xué)目標(biāo) 1.使學(xué)生理解并掌握比較兩個(gè)小數(shù)大小的方法,正確比較兩個(gè)小數(shù)的大小,并能解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題。 2.通過經(jīng)歷猜一猜、想一想、...
2024-10-25 17:21
【總結(jié)】第一篇:小數(shù)比較大小教案[推薦] 教學(xué)目的 1、讓學(xué)生在操作、觀察活動(dòng)中自主探索小數(shù)大小的比較方法,能結(jié)合具體情境,解決生活中一些簡(jiǎn)單的問題,體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。2、培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力和共同...
2024-10-24 23:28
【總結(jié)】《數(shù)的順序及比較大小》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):1.知識(shí)點(diǎn):了解100以內(nèi)數(shù)的排列順序。2.能力點(diǎn):會(huì)根據(jù)數(shù)的位置,比較數(shù)的大小;會(huì)根據(jù)實(shí)物和數(shù)位比較數(shù)的大小。3.?dāng)U展點(diǎn):通過尋找100以內(nèi)數(shù)目表的排列規(guī)律,活躍思維,開闊思路,提高興趣。教學(xué)重點(diǎn):了解100以內(nèi)數(shù)的排列順序;會(huì)根據(jù)數(shù)的位置,比較數(shù)的大小。教學(xué)難點(diǎn):尋找100以內(nèi)數(shù)目表的排列規(guī)律。教學(xué)方法及手段:投影儀,發(fā)現(xiàn)法
2025-01-16 07:44
【總結(jié)】新課程新思想新理念億以內(nèi)數(shù)的大小比較億以內(nèi)數(shù)的改寫下面是我國(guó)面積最大的六個(gè)省份(單位:平方千米)。黑龍江:454800內(nèi)蒙古:1100000青海:720220四川:485000西藏:1210000新疆:1660000你會(huì)比較每?jī)蓚€(gè)省面積的大小嗎?4548001100000
2024-08-13 10:04
【總結(jié)】第一篇:數(shù)的比較大小教學(xué)設(shè)計(jì) 一、情境導(dǎo)入,引入比較 師:課前我們玩了個(gè)游戲(相反游戲),同學(xué)們也聽老師介紹了,這會(huì)兒大家都應(yīng)該認(rèn)識(shí)我了么? 生:認(rèn)識(shí)。 師:再看看認(rèn)識(shí)了沒有? 生:認(rèn)識(shí)。 ...
2024-11-09 22:13
【總結(jié)】第1單元信息窗3第1課時(shí)大數(shù)的比較主備人:孔祥寧課題:世界地理知識(shí)知多少——萬以上數(shù)大小的比較教學(xué)內(nèi)容:課本11-12頁(yè)教學(xué)重點(diǎn):比較萬以上數(shù)大小的方法。教學(xué)目標(biāo):1.能正確地比較萬以上數(shù)的大小。2.在解決問題過程中,掌握萬以上數(shù)大小的比較方法。3.探索把整萬、整億數(shù)改寫成以“萬”或“億”做單位的數(shù),并能正確運(yùn)用。4.培養(yǎng)學(xué)生比較、分析
2025-06-26 21:32
【總結(jié)】數(shù)的讀寫、改寫和大小比較教學(xué)內(nèi)容:九年制義務(wù)教育六年制小學(xué)數(shù)學(xué)第十二冊(cè)第75~77頁(yè),練習(xí)十五的第2~4題。教學(xué)目標(biāo):1.使學(xué)生能比較熟練地讀、寫數(shù)。2.使學(xué)生能比較熟練地進(jìn)行數(shù)的改寫。3.使學(xué)生能比較熟練地進(jìn)行數(shù)的大小比較。教學(xué)重難點(diǎn):整數(shù)讀寫中有關(guān)零的問題;分?jǐn)?shù)的大小比較。教學(xué)設(shè)計(jì):教學(xué)步驟:教師活動(dòng)過程
2024-12-13 17:46
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)?知識(shí)與技能:進(jìn)一步理解通分的意義。?過程與方法:掌握通分的方法,能熟練的把異分母分?jǐn)?shù)化成與它們相等的同分母分?jǐn)?shù)。?情感、態(tài)度和價(jià)值觀:能靈活的運(yùn)用通分的方法進(jìn)行分?jǐn)?shù)的大小比較。培養(yǎng)大家勤于動(dòng)手動(dòng)腦的良好習(xí)慣。引導(dǎo)大家熱愛生活,關(guān)注身邊的每個(gè)事物。(1)把一塊蛋糕平均分成四份,每份是它的()。
2024-11-11 06:25
【總結(jié)】多位數(shù)的大小比較及改寫北京版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)億以內(nèi)數(shù)的大小比較以及數(shù)的改寫,同學(xué)們首先要掌握比較數(shù)的大小的規(guī)則,能夠按照要求比較兩個(gè)數(shù)的大小,能夠用四舍五入法把一個(gè)數(shù)改寫成以萬作單位的數(shù)。下面是我國(guó)面積最大的六個(gè)省份(單位:平方千米)。黑龍江:454800內(nèi)蒙古:1100000青海:720210四川:4850
2024-12-11 08:06
【總結(jié)】?jī)|以內(nèi)數(shù)的大小比較億以內(nèi)數(shù)的改寫下面是我國(guó)面積最大的六個(gè)省份(單位:平方千米)黑龍江:454800內(nèi)蒙古:1100000青海:720200四川:485000西藏:1210000新疆:1660000你會(huì)比較每?jī)蓚€(gè)省面積的大小嗎?4548001100000位數(shù)多的數(shù)就大試著比一比!1660000
2024-11-20 23:40
【總結(jié)】第一篇:兩位數(shù)比較大小教案 《兩位數(shù)的比較大小》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容:: 1、使學(xué)生掌握比較兩個(gè)兩位數(shù)大小的一般方法,能正確運(yùn)用“”“ 2、學(xué)生經(jīng)歷比較兩個(gè)數(shù)大小的學(xué)習(xí)過程,體現(xiàn)自主探索的學(xué)習(xí)...
2024-10-23 03:11
【總結(jié)】第一篇:100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)比較大小 100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí) ——比較大小教學(xué)設(shè)計(jì)(新人教版一年級(jí)下冊(cè)) 沾益縣望海小學(xué)鄒燕 教學(xué)內(nèi)容: 教材第42頁(yè):例 5、做一做。 教學(xué)目標(biāo): 1、知識(shí)...
2024-10-25 13:13
【總結(jié)】指數(shù)與對(duì)數(shù)比較大小專項(xiàng)練習(xí) 一.選擇題(共30小題)1.已知a=,b=()﹣,c=ln2,則a,b,c的大小關(guān)系為( )A.c<a<b B.c<b<a C.b<a<c D.b<c<a2.已知a=,b=,c=,則a、b、c的大小關(guān)系是( ?。〢.a(chǎn)<c<b B.b>a>c C.b<a<c D.c>a>b3.已知a=,b=,c=﹣,則( ?。〢.b<a<c B.
2025-06-26 18:48
【總結(jié)】一、在○里填上“>”“<”或“=”號(hào)。50○1536○63100○104個(gè)十○4067○7020○1287○783個(gè)十○9個(gè)一二、想一想,在□里可以填幾?7□>6545<4□80<8□91>7□三、
2025-01-07 22:18
【總結(jié)】說明:打印成A3紙,第1、第2頁(yè)是正面幼兒園集體教育活動(dòng)方案設(shè)計(jì)(科學(xué)教育活動(dòng))班級(jí):學(xué)前133班組別10執(zhí)筆、試教者學(xué)號(hào):47姓名:林錦燕組員學(xué)號(hào)姓名、46施覃帆45陳璟玥44朱夢(mèng)嬌43徐玲霞成績(jī)活動(dòng)名稱(5%):小班數(shù)學(xué)
2024-08-31 19:43