【總結(jié)】第二單元離子鍵離子晶體[基礎(chǔ)訓(xùn)練]1.由鉀和氧組成的某種離子晶體中含鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為78/126,其陰離子只有過(guò)氧離子(O22-)和超氧離子(O2-)兩種。在此晶體中,過(guò)氧離子和超氧離子的物質(zhì)的量之比為??A.2︰1B.1︰1C.1︰2D.1︰32.食
2024-12-05 03:31
【總結(jié)】教學(xué)設(shè)計(jì)]第三章第一節(jié)晶體的常識(shí)(晶胞)江蘇省如東高級(jí)中學(xué)張霞教學(xué)設(shè)想???從教材看,本章首先從人們熟悉的固體出發(fā),把固體分為晶體和非晶體兩大類,引出了晶體的特征和晶胞的概念。晶胞是描述晶體結(jié)構(gòu)的基本單元,是研究晶體結(jié)構(gòu)的最基本概念,教科書利用圖片、比喻等方式介紹了晶體與晶胞的關(guān)系,并通過(guò)例子介紹了如何計(jì)算晶胞中所含的原
2025-04-17 01:46
【總結(jié)】離子反應(yīng)與離子濃度專題復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì)溫州八中朱芳陳斕一、設(shè)計(jì)立意及思路離子反應(yīng)是中學(xué)化學(xué)一個(gè)重要知識(shí)點(diǎn),是高考的熱點(diǎn)之一,涉及內(nèi)容廣(幾乎包括所有元素化合物知識(shí)及部分理論內(nèi)容等),綜合性強(qiáng)(更體現(xiàn)了學(xué)科內(nèi)綜合性),在高考中的考查方式靈活多變,如離子方程式的正誤判斷、離子能否共存、離子的檢驗(yàn)和推斷等。離子濃度大小比較是中學(xué)化學(xué)教學(xué)的難點(diǎn),是近幾年高考出現(xiàn)率很高的題型,縱觀全國(guó)
2025-04-17 07:39
【總結(jié)】第二節(jié)分子晶體與原子晶體第一課時(shí)分子晶體教材內(nèi)容分析:晶體具有的規(guī)則的幾何外形源于組成晶體的微粒按一定規(guī)律周期性的重復(fù)排列。本節(jié)延續(xù)前面一節(jié)離子晶體,以“構(gòu)成微粒---晶體類型---晶體性質(zhì)”的認(rèn)知模式為主線,著重探究了典型分子晶體冰和干冰的晶體結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。并談到了分子間作用力和氫鍵對(duì)物質(zhì)性質(zhì)的影響。使學(xué)生對(duì)分子晶體的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)特點(diǎn)有里一個(gè)大致
2024-11-24 18:17
【總結(jié)】12教學(xué)重點(diǎn)?看懂離子晶體、原子晶體、分子晶體的空間結(jié)構(gòu)圖。?各種晶體微粒組成、作用力、熔點(diǎn)硬度比較?由晶體結(jié)構(gòu)圖寫物質(zhì)的化學(xué)式?利用已知晶體結(jié)構(gòu)圖形進(jìn)行相似結(jié)構(gòu)的類推3剖析一、離子晶體、原子晶體、分子晶體空間結(jié)構(gòu)圖形返小結(jié)4實(shí)例硬度熔沸點(diǎn)
2025-01-06 16:11
【總結(jié)】離子反應(yīng)教學(xué)設(shè)計(jì)示例 教學(xué)重點(diǎn):離子反應(yīng)和離子反應(yīng)方程式的書寫?! 〗虒W(xué)難點(diǎn):離子反應(yīng)方程式的書寫方法。 教學(xué)方法:創(chuàng)調(diào)情境→提出問(wèn)題→誘導(dǎo)思維→激發(fā)興趣→分析歸納→解決問(wèn)題 教學(xué)手段:實(shí)驗(yàn)錄像、演示實(shí)驗(yàn)、學(xué)生實(shí)驗(yàn)、投影 教學(xué)過(guò)程: ?。垡裕萃ㄟ^(guò)對(duì)氧化還原反應(yīng)的學(xué)習(xí),我們了解到根據(jù)不同的分類方法可將化學(xué)反應(yīng)分為不同的反應(yīng)類型。如按反應(yīng)物和生成物的類別以及反應(yīng)前后
2025-04-17 08:01
【總結(jié)】“氯離子的檢驗(yàn)”教學(xué)設(shè)計(jì)11化學(xué)班米丹丹學(xué)號(hào)05一、基本介紹高中化學(xué)必修1,第四章非金屬及其化合物,第二節(jié):富集在海水中的元素—氯。屬于元素化合物和化學(xué)實(shí)驗(yàn)的內(nèi)容。二、教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能(1)掌握氯離子的檢驗(yàn)方法及干擾離子的排除方法。(2)通過(guò)交流、合作、探究學(xué)習(xí),逐步提高觀察能力、記錄能力、分析小結(jié)和歸納能力。
2025-07-14 03:03
【總結(jié)】第一篇:高中化學(xué)離子晶體知識(shí)點(diǎn)總結(jié) 、原子晶體和金屬晶體? ?哪些是原子晶體?哪些是金屬晶體? 干冰金剛石冰銅水晶碳化硅naclcscl 講述:顯然,氯化鈉、氯化銫固體的構(gòu)成微粒不是前面所講的...
2024-10-28 21:25
【總結(jié)】《Fe2+與Fe3+的性質(zhì)和轉(zhuǎn)化》教學(xué)設(shè)計(jì)紹興縣鑒湖中學(xué)高一備課組一、設(shè)計(jì)思想:本節(jié)課主要研究的Fe2+與Fe3+的性質(zhì)區(qū)別和轉(zhuǎn)化,根據(jù)新課程內(nèi)容特點(diǎn)、學(xué)習(xí)目標(biāo)的確定、學(xué)習(xí)者情況的分析,可把實(shí)驗(yàn)主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生,通過(guò)推測(cè)、設(shè)計(jì)探究實(shí)驗(yàn)以及學(xué)生自主實(shí)驗(yàn)探究認(rèn)識(shí)Fe2+與Fe3+的區(qū)別和轉(zhuǎn)化。從而強(qiáng)化學(xué)生自主參與實(shí)驗(yàn)探究的意識(shí)。激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)、思考化學(xué)的積極性,促使學(xué)生學(xué)習(xí)
2025-05-09 22:03
【總結(jié)】精品資源霍邱縣第二中學(xué)教師備課用紙科目化學(xué)年級(jí)高一班級(jí)6,9,10時(shí)間2005年9月21日課題第二節(jié)離子反應(yīng)(3)(知識(shí)、能力、品德)教學(xué)目標(biāo)1.1通過(guò)練習(xí)鞏固離子反應(yīng)方程式的寫法、離子共存等知識(shí)。2.培養(yǎng)學(xué)生知識(shí)遷移的能力。3.學(xué)以致用。(
2025-05-02 12:21
【總結(jié)】精品資源霍邱縣第二中學(xué)教師備課用紙科目化學(xué)年級(jí)高一班級(jí)6,9,10時(shí)間2005年9月18日課題第二節(jié)離子反應(yīng)(1)(知識(shí)、能力、品德)教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)會(huì)進(jìn)行強(qiáng)、弱電解質(zhì)的比較,書寫強(qiáng)電解質(zhì)的電離方程式,討論離子反應(yīng)的實(shí)質(zhì)。2.培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)思維能力、觀察能力等
2025-04-17 07:40
【總結(jié)】精品資源霍邱縣第二中學(xué)教師備課用紙科目化學(xué)年級(jí)高一班級(jí)6,9,10時(shí)間2005年9月20日課題第二節(jié)離子反應(yīng)(2)(知識(shí)、能力、品德)教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生理解離子反應(yīng)的實(shí)質(zhì),掌握離子方程式的書寫。2.激發(fā)學(xué)生積極思考,培養(yǎng)其思維能力。3.通過(guò)實(shí)驗(yàn),提高學(xué)生觀
2025-04-17 08:11
【總結(jié)】課題1離子(第一課時(shí))【教學(xué)目標(biāo)】1、知道原子核外電子是分層排布的;了解原子結(jié)構(gòu)示意圖涵義及原子最外層電子數(shù)與元素性質(zhì)的關(guān)系。2、通過(guò)想象、猜想——探索證明——?dú)w納和學(xué)生間相互討論、交流,增強(qiáng)學(xué)生歸納知識(shí)、獲取知識(shí)的能力,培養(yǎng)空間想象力3、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)微觀世界學(xué)習(xí)的興趣;初步體會(huì)物質(zhì)構(gòu)成的奧秘,樹(shù)立“結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)”的辯證唯物主
2024-12-09 00:24
【總結(jié)】第三章晶體結(jié)構(gòu)與性質(zhì)第四節(jié)離子晶體第2課時(shí)選修3物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.知識(shí)與技能:了解離子晶體的結(jié)構(gòu)模型及其性質(zhì)的一般特點(diǎn)。了解離子晶體配位數(shù)及其影響因素。2.過(guò)程與方法:比較離子晶體與分子晶體、原子晶體、金屬晶體在晶體結(jié)構(gòu)上的區(qū)別和性質(zhì)上的差異,從晶體結(jié)構(gòu)的微觀角度去解釋物質(zhì)的物
2025-05-10 05:06
【總結(jié)】第四節(jié)離子晶體[學(xué)習(xí)目標(biāo)][知識(shí)梳理]1.構(gòu)成離子晶體的粒子是,粒子之間的相互作用是,這些粒子在晶體中(能或不能)自由移動(dòng),所以離子晶體(能或不能)導(dǎo)電.2.離子晶體中的配位數(shù)是指___________________________________________________
2024-12-08 12:25