【總結(jié)】1、美國獨立戰(zhàn)爭開始的標(biāo)志、轉(zhuǎn)折性的戰(zhàn)役、結(jié)束的標(biāo)志是什么?1775年4月,來克星頓的槍聲。1777年,薩拉托加戰(zhàn)役1783年,英國承認(rèn)美國獨立2、美國獨立戰(zhàn)爭有什么意義?美國獨立戰(zhàn)爭結(jié)束了英國的殖民統(tǒng)治,實現(xiàn)了國家的獨立,確立了比較民主的資產(chǎn)階級政治體制,有利于美國資本主義的發(fā)展,對以后歐洲和拉丁美洲的革命也
2024-11-24 15:23
【總結(jié)】第18課美國南北戰(zhàn)爭奴隸制的擴張南方奴隸拍賣林肯當(dāng)選為美國總統(tǒng)南北方力量對比表項目北方南方人口(1860)2200萬900萬移民(1861—1865)80萬——軍隊服役總?cè)藬?shù)(至18
2024-12-08 07:50
【總結(jié)】第18課美國南北戰(zhàn)爭沁陽二中司夢林華盛頓林肯羅斯福你知道美國人民心目中最尊敬的總統(tǒng)有哪幾位嗎?一:南北戰(zhàn)爭的原因二:南北戰(zhàn)爭的過程(導(dǎo)火線、開始、轉(zhuǎn)折、結(jié)果)三:南北戰(zhàn)爭的性質(zhì)及意義四:如何評價林肯要求對照提示題目,自主閱讀,找出答案。13個條代
2025-07-20 07:55
【總結(jié)】第一篇:美國南北戰(zhàn)爭(教學(xué)設(shè)計) 《美國南北戰(zhàn)爭》教學(xué)設(shè)計 長春市第九十七中學(xué) 姚迎春教學(xué)目標(biāo): 1、知識與能力: ①能說出美國南北戰(zhàn)爭爆發(fā)的原因、經(jīng)過和結(jié)果。能講述林肯在南北戰(zhàn)爭中的主要活...
2024-10-17 23:45
【總結(jié)】第一篇:《美國南北戰(zhàn)爭》教學(xué)設(shè)計 《美國南北戰(zhàn)爭》 一、教材分析 本課講述了美國領(lǐng)土的擴張和美國南北戰(zhàn)爭兩個問題,這也是反映美國資本主義鞏固和發(fā)展的兩個重要問題。兩種經(jīng)濟制度的矛盾是美國南北戰(zhàn)爭...
2024-10-17 20:49
【總結(jié)】第18課美國南北戰(zhàn)爭TheAmericanCivilWar自學(xué)提綱1分析南北戰(zhàn)爭的起因2引發(fā)南-北戰(zhàn)爭的導(dǎo)火線是什么?為什么?3南北戰(zhàn)爭中發(fā)生了哪些大事?有什么標(biāo)志性意義4北方在戰(zhàn)爭失利情況下,采取什么措施?這一措施的主要內(nèi)容是什么?有什么作用?5南北戰(zhàn)爭為美國掃除了資本主義發(fā)展的又
2025-02-22 00:44
【總結(jié)】美國南北戰(zhàn)爭哦,船長,我的船長——選自惠特曼《草葉集》哦,船長,我的船長!我們險惡的航程已經(jīng)告終,我們的船安渡過驚濤駭浪,我們尋求的獎賞已贏得手中。港口已經(jīng)不遠(yuǎn),鐘聲我已聽見,萬千人眾在歡呼吶喊,目迎著我們的船從容返航,我們的船威嚴(yán)而且勇敢。可是,心??!心啊!心??!哦,殷紅的血滴流瀉,
2024-11-30 03:25
【總結(jié)】第一篇:美國南北戰(zhàn)爭教學(xué)設(shè)計 《美國南北戰(zhàn)爭》教學(xué)設(shè)計 集安市頭道鎮(zhèn)中學(xué)陸春波 教學(xué)目標(biāo): 1、了解美國南北戰(zhàn)爭爆發(fā)的起因,戰(zhàn)爭的結(jié)局、性質(zhì)和作用。知道林肯在南北戰(zhàn)爭中的主要活動。 2、從美...
2024-10-18 00:08
【總結(jié)】第22課美國南北戰(zhàn)爭TheAmericanCivilWar——1861-1865開課教師:漳州三中韓黎蘋1、領(lǐng)土的擴張獨立初19世紀(jì)初20世紀(jì)南方—種植園奴隸制北方—資本主義雇傭勞動制2、兩種經(jīng)濟制度的矛盾閱讀與思考:下列材料各
2024-12-01 00:38
【總結(jié)】第一篇:美國南北戰(zhàn)爭知識點 第18課美國南北戰(zhàn)爭 一、戰(zhàn)爭的爆發(fā)(時間:1861年4月) 1、根本原因:南(種植園經(jīng)濟)北(資本主義工業(yè))兩種經(jīng)濟制度的矛盾 2、矛盾的表現(xiàn):①關(guān)稅問題;②勞動...
2024-10-18 00:11
【總結(jié)】第17課美國南北戰(zhàn)爭TheAmericanCivilWar林肯AbrahamLincoln(1809-1865)1、領(lǐng)土的擴張——西進(jìn)運動獨立初19世紀(jì)初20世紀(jì)在美國擴張領(lǐng)土的過程中,有大批移民從東部出發(fā),乘著大篷車向遼闊的西部進(jìn)發(fā),史稱“西進(jìn)運動”。
2024-11-29 09:54
【總結(jié)】第22課美國南北戰(zhàn)爭學(xué)習(xí)目標(biāo):1、理解兩種經(jīng)濟制度的矛盾是美國南北戰(zhàn)爭爆發(fā)的根本原因。2、掌握戰(zhàn)爭的時間、導(dǎo)火線、重要法令、葛底斯堡戰(zhàn)役、結(jié)果、性質(zhì)及意義。3、分析北方取勝的原因。4、學(xué)會正確評價林肯。自學(xué)課本P125內(nèi)容,回答:1、美國獨立后存在著哪兩種不同的經(jīng)濟制度?2、隨著北方經(jīng)濟的發(fā)
2024-12-08 14:10
【總結(jié)】第一篇:孫瑜-美國南北戰(zhàn)爭教案 第18課美國南北戰(zhàn)爭教案 授課人:孫瑜 南京市板橋中學(xué)歷史組 教材分析 教學(xué)內(nèi)容的地位和作用: 美國歷史是世界近現(xiàn)代歷史的重要組成部分,美國內(nèi)戰(zhàn)是美國資本主...
2024-10-17 22:35
【總結(jié)】第一篇:22美國南北戰(zhàn)爭教學(xué)設(shè)計 《美國南北戰(zhàn)爭》教學(xué)設(shè)計●教學(xué)目標(biāo) 1.理解美國南北戰(zhàn)爭的沖突起源是北方資本主義工業(yè)經(jīng)濟和南方奴隸制種植園經(jīng)濟之間的矛盾。通過分析使學(xué)生認(rèn)識到落后的生產(chǎn)力必然被先...
2024-10-17 20:30
【總結(jié)】第一篇:美國南北戰(zhàn)爭說課教案 《美國南北戰(zhàn)爭》說課案 一、說教材的地位和作用 本課講述了美國領(lǐng)土的擴張和美國南北戰(zhàn)爭兩個問題,這也是反映美國資本主義鞏固和發(fā)展的兩個重要問題。兩種經(jīng)濟制度的矛盾是...