發(fā)揮黨支部在黨員教育管理中的主體作用的情況報告(編輯修改稿)
2024-09-20 01:13 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 工作需要，適時以區(qū)撥黨費的形式劃撥專項經(jīng)費予以輔助，確保支部黨內(nèi)組織生活有效開展，見到實效。 （三）強化三個常態(tài)。 一是制度執(zhí)行常態(tài)化。以每月第一個周二為黨支部主題黨日，明確建黨日必開年底必開有重大決策事項必開發(fā)展黨員必開的工作原則，有計劃、有主題地落實三會一課等制度。 二是考核評價常態(tài)化。將黨支部工作落實情況納入兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育考核內(nèi)容，結(jié)合黨（工）委統(tǒng)籌謀劃、不定期督查、季度組工例會、半年黨建考核通報排名，為年終黨支部書記履職情況提供重要依據(jù)。 三是聯(lián)系指導(dǎo)常態(tài)化。建立區(qū)、黨（工）委、社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)干部分包聯(lián)系點，以專家送學(xué)、媒體輔學(xué)、定期講學(xué)的方式組織開展好基層黨支部的河洛微黨課和支部專題黨課 。 二、存在問題黨支部是連接黨員和上級黨組織的橋梁和紐帶，雖然多數(shù)黨支部能夠加強自身建設(shè)，注重提高黨員的政治素質(zhì)和思想素質(zhì)，但經(jīng)過摸底了解，也有一些支部在教育管理黨員方面存在一些問題，主要表現(xiàn)在： 。 times。區(qū)現(xiàn)有 60 歲以上黨 第 4 頁 共 6 頁 員近 times。人，占全體黨員總數(shù)的近 times。%，且 times。大廠聚集，轄區(qū)多個基層黨支部書記均由企業(yè)退休老黨員擔(dān)任，雖然老黨員黨性強、熱情高，但在工作精力和業(yè)務(wù)能力方面均受到很大限制，黨支部教育管理方面相對薄弱，尤其在進(jìn)行政策 宣講、開展組織活動等方面力不從心。 。全區(qū)主要按照單位、居住地等因素設(shè)置黨支部，便于對轄區(qū)黨員進(jìn)行管理。近
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