【總結(jié)】■氣溫的變化■氣溫的分布■練習(xí)第2課氣溫的變化與分布第四單元天氣與氣候第2課氣溫的變化與分布導(dǎo)入高原風(fēng)光第2課氣溫的變化與分布導(dǎo)入高原風(fēng)光第2課氣溫的變化與分布?xì)鉁氐淖兓?課氣溫的變化與分布?xì)鉁氐淖兓砸惶鞛橹芷诘臍鉁刈兓?/span>
2024-11-24 16:29
【總結(jié)】第一章第二節(jié)人口的空間變化一、單項(xiàng)選擇題蕭湘的爸爸在北京工作,媽媽是合肥市某中學(xué)老師。小學(xué)時(shí)每年暑假,蕭湘都隨媽媽去北京度假;2021年,由于工作需要,媽媽調(diào)到北京市某中學(xué)任教,蕭湘隨媽媽去北京上中學(xué),2021年蕭湘以優(yōu)異的成績考入上海復(fù)旦大學(xué)。蕭湘是環(huán)保志愿者,寒假準(zhǔn)備隨學(xué)校環(huán)保組織去西北考察。據(jù)此回答1~2題。1.蕭湘的經(jīng)
2024-11-29 02:07
【總結(jié)】第二節(jié)人口的空間變化練習(xí)題一、單項(xiàng)選擇題1.人口遷移是指()A.人口地理位置永久或長期地變化B.人口由一個(gè)居住地到另
2024-12-02 09:03
【總結(jié)】第二節(jié)人口的空間變化【課標(biāo)要求】舉例說明人口遷移的原因。【課標(biāo)解讀】1.了解人口遷移的概念、分類及人口遷移的意義。2.掌握影響人口遷移的主要因素。一、教材P9活動(dòng)點(diǎn)撥:。2.(1)這種說法不正確。世界上很多國家的人口自然增長逐漸降低,甚至出現(xiàn)負(fù)增長,但受政治、經(jīng)濟(jì)、文化等的影響,
2024-12-09 09:36
【總結(jié)】第二節(jié)人口的空間變化必修2人口遷移就是一段時(shí)間內(nèi)人的居住地在國際或本國范圍內(nèi)發(fā)生變化。①必須改變居住地②改變居住地需持續(xù)一段時(shí)間③必須超越一定的行政界線人口遷移的三個(gè)條件:討論:以下行為屬于人口遷移嗎??1、小張出國留學(xué)2年?2、小王常年在外打工掙錢?3、
2025-08-04 15:06
【總結(jié)】人口的數(shù)量變化我國有句控制人口增長政策的話:“要想富,少生孩子多種樹”.而與我國隔海相望的日本卻推廣鼓勵(lì)生育的政策.中日兩國的人口政策為什么不同呢?1.在人與環(huán)境的關(guān)系中,是關(guān)鍵的因素。歷史和現(xiàn)實(shí)都說明,人口的發(fā)展一定要與發(fā)展相協(xié)調(diào),與相適應(yīng)。2.世界6
2024-11-16 21:18
【總結(jié)】?1.影響人口遷移的主要因素。?2.環(huán)境承載力與人口合理容量的區(qū)別。?1.人口遷移的概念?所謂人口遷移就是人的居住地在國際或本國范圍內(nèi)發(fā)生改變。它是引起一個(gè)地區(qū)人口數(shù)量變化的原因之一。?人口移動(dòng)、人口遷移與人口流動(dòng)的區(qū)別與聯(lián)系?人口遷移
2024-11-11 21:37
【總結(jié)】第一章人口的變化第二節(jié)人口的空間變化學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】。。?!緦W(xué)習(xí)過程】一、人口的遷移1.概念:2.分類(1)國際人口遷移時(shí)期遷出地遷入地遷移特點(diǎn)原因意義19世紀(jì)以前二戰(zhàn)后(2)國內(nèi)人口遷移(以我國為例)影響因素遷移特點(diǎn)
2025-06-10 02:23
【總結(jié)】高中地理《人口的空間變化》教學(xué)設(shè)計(jì)【教材分析】本節(jié)內(nèi)容是上節(jié)內(nèi)容的延伸,是引起一個(gè)地區(qū)人口變化又一原因。對(duì)于人口的空間變化,在當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)普遍的現(xiàn)象,學(xué)生對(duì)該部分內(nèi)容有一定的了解,所以本節(jié)知識(shí)內(nèi)容教學(xué)難度不大。教材主要通過案例分析,使學(xué)生掌握什么是人口遷移?通過活動(dòng)的形式,幫助學(xué)生掌握人口遷移的影響因素及其意義。本節(jié)課的難點(diǎn)在于“人口遷移”與
2025-08-20 20:56
【總結(jié)】第一章人口的變化第二節(jié)人口的空間變化【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與技能1、了解人口遷移的概念、分類和地理意義。2、理解影響人口遷移的因素,能利用資料或圖表,掌握分析人口遷移案例的思路和方法。3、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)地理現(xiàn)象的特征及原理的分析與綜合能力。過程與方法1、利用地圖,運(yùn)用比較法分析二戰(zhàn)前后國際人口遷移的不
2024-11-17 17:49
【總結(jié)】-*-第二節(jié)人口的空間變化XINZHIDAOXUE新知導(dǎo)學(xué)DANGTANGJIANCE當(dāng)堂檢測(cè)ZHONGNANTANJIU重難探究首頁學(xué)習(xí)目標(biāo)思維脈絡(luò)1.了解人口遷移的概念和分類。2.了解人口數(shù)量的變化與自然增減、人口遷移的關(guān)系。3.理解影響人口遷移的因素。
2024-11-17 04:56
【總結(jié)】學(xué)科素養(yǎng)·專項(xiàng)提升多維課堂·考點(diǎn)突破第2講人口的空間變化學(xué)科素養(yǎng)·專項(xiàng)提升多維課堂·考點(diǎn)突破考綱定位思維導(dǎo)圖江蘇考綱人口遷移的主要原因。考綱解讀:人口遷移的主要原因。:我國自建國以來到現(xiàn)在人口遷移的特點(diǎn)及原因。:運(yùn)用圖表資料分析人口遷移
2025-01-09 13:33
【總結(jié)】第2課時(shí)化學(xué)變化的表示方法書寫衍變過程?????通電水氫氣氧氣222HOH+O??????通電2222HO2H+O??通電化學(xué)反應(yīng)的最直觀表示:化學(xué)方程式是指用數(shù)字和化學(xué)式來表示化學(xué)反應(yīng)的式子?!瘜W(xué)方程式一、化學(xué)方程式的書寫原則
2024-12-08 07:04
【總結(jié)】人口的空間變化一、三維目標(biāo)知識(shí)與技能:(1)了解人口的概念、主要類型,以及人口遷移的意義。(2)掌握影響人口遷移的主要因素。過程與方法:利用資料或圖表,就具體的世界或地區(qū)人口遷移特點(diǎn)分析說明某地區(qū)或某時(shí)期人口遷移的主要原因。情感態(tài)度與價(jià)值觀:運(yùn)用辨證唯物主義的運(yùn)動(dòng)與發(fā)展的觀點(diǎn),全面認(rèn)識(shí)人口的發(fā)展理論,使自己樹立正
2024-12-09 03:50
【總結(jié)】人口的空間變化新課導(dǎo)入:我們上節(jié)課學(xué)習(xí)了人口遷移,了解了國際人口遷移和國內(nèi)人口遷移。那么人口什么要遷移呢?人口遷移究竟受那些因素的影響呢?板書:二、影響人口遷移的因素師:請(qǐng)看下面的文字,說明影響人口遷移的因素是什么。1、氣候嚴(yán)寒的高緯和高山地區(qū),水分稀少的荒漠和土壤貧瘠的地區(qū),人煙稀少。而水、熱條件比較好的溫帶和熱帶往往成為世界人口密集的地區(qū)
2024-12-08 06:42