黨員教育管理工作中存在的問題及對策(編輯修改稿)
2024-09-19 23:32 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 步改變過去那種學(xué)習(xí)教育與黨員管理脫節(jié)，機(jī)械的、灌輸式、說教式的教育方式，采取靈活多樣的、黨員喜聞樂見的、豐富多樣的教育方式方法，開展各種學(xué)習(xí)教育活動，調(diào)動機(jī)關(guān)黨員參與學(xué)習(xí)的積極性。一是堅持正面教育。在如今一個愈來愈開放的信息化社會里，在人們的價值取向日益多元化的條件下，要保持機(jī) 關(guān)共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，必須堅持正面教育，正面引導(dǎo)，正確把握教育的方向。二是進(jìn)行互動教育。綜觀機(jī)關(guān)黨員干部教育的實踐，傳統(tǒng)的教育方式往往是一種居高臨下的說教式、灌輸式，教育缺乏民主的氣氛和平等的交流。由此導(dǎo)致黨員在學(xué)習(xí)中缺乏主動性，甚至產(chǎn)生逆反心理?；邮浇逃绞?，是教育者和被教育者的平等交流與民主對話，這種教育方式能夠充分調(diào)動被教育者學(xué)習(xí)思考問題的主動性，在互動中把教育活動推向深入。三是加強(qiáng)自我教育。自我教育是黨 第 6 頁 共 11 頁 員實施自我約束、自我控制的基本方法，目的在于引導(dǎo)黨員自我反思、自我改進(jìn)、自我提高。這種教育形式，包 括自我學(xué)習(xí)、自我對比、自我批評等。四是實行典型教育。典型教育更生動、更具體，容易引起被教育者思想上的共鳴，應(yīng)當(dāng)大力提倡。五是集中培訓(xùn)教育。集中教育是針對某一時期黨的主題或機(jī)關(guān)黨員隊伍中存在的較為普遍的問題而開展的教育。這種教育方式的特點是主題突出，時間集中，目的明確，參與廣泛，效果明顯。六是以請拓學(xué)教育。請專家學(xué)者講一些大家特別需要了解的最新的關(guān)于政治、經(jīng)濟(jì)、文化、科技等方面的理論知識，拓寬黨員視野。七是以走觀學(xué)教育。有計劃的派部分支部書記走出去，到外單位，友鄰中院觀摩學(xué)習(xí)，積累教育管理經(jīng)驗。學(xué)習(xí)別人的先進(jìn) 經(jīng)驗，它山之石可以攻玉。八是以研帶學(xué)教育。黨支部要結(jié)合機(jī)關(guān)和本部門在支部建設(shè)，黨員教育中存在的突出問題，帶著問題深入群眾調(diào)查研究，傾聽民聲、收集民意，增強(qiáng)學(xué)習(xí)教育的針對性。九是創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)教育。充分利用市委組織部開通的 “ 網(wǎng)上黨支部 ” 和中院機(jī)關(guān)內(nèi)部黨建網(wǎng)以及黨建專欄的等平臺，編發(fā)學(xué)習(xí)計劃、參考資料，推薦理論文章、優(yōu)秀調(diào)研報告和專家授課內(nèi)容，整合機(jī)關(guān)內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)資源，為黨員教育管理工作提供網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)交流平臺。十是以議激學(xué)教育。針對法院工作學(xué)習(xí)中的熱點難點問題，組織黨員討論，各抒己見，交流學(xué)習(xí)體會、學(xué)習(xí)心得，達(dá)到相互學(xué)習(xí)、相互補(bǔ)充、相互完善的目的，激發(fā)學(xué)習(xí)積極性主動性。 第 7 頁 共 11 頁 （三）、注重實效，體現(xiàn)黨員教育管理工作的針對性。學(xué)能管用，有的放矢，是教育的突出特點。黨員教育機(jī)制的建立必須針對黨員的思想和工作實際，把握黨員的思想脈搏；必須符合不同歷史時期，不同層次黨員群眾的現(xiàn)實要求；必須針對改革發(fā)展進(jìn)程中涌現(xiàn)出的現(xiàn)實問題，解疑釋惑。結(jié)合法院行業(yè)系統(tǒng)特點和工作性質(zhì)及黨員干警的思想狀況，注重加強(qiáng)廉政教育。各黨支部經(jīng)常要對干警進(jìn)行職業(yè)道德和審判、執(zhí)行紀(jì)律教育，不斷規(guī)范審判、執(zhí)行行為，從思想上防范審判、執(zhí)行活動中不廉潔行為的發(fā)生。組織 開展形式多樣的學(xué)習(xí)教育活動，引導(dǎo)全體黨員和干警樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，經(jīng)常教育黨員干警要肩負(fù)重托，不辱使命，淡泊名利，抵制私心雜念，常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律己之心。管住自己的腿，不該去的地方堅決不
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