認(rèn)識幾分之一教學(xué)設(shè)計-microsoft-word-文檔-(6)(編輯修改稿)
2024-12-30 14:57 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 的一位新朋友來幫忙了，你想認(rèn)識他嗎？那你可要認(rèn)真聽呀！ 師：把一塊月餅平均分成兩份，每份是這塊月餅的 二分之一（板書） ②指導(dǎo)讀、寫 1/2 想不想寫一個二分之一？伸出你的食指和老師一塊寫。 師：先寫一個短橫，表示平均分，我們把月餅平均分成幾份？（ 2份）那就在短橫的下面寫 2，表示平均分成兩份。一半是其中的幾份？（ 1 份）就在短橫的上面寫 1，表示其中的一份。 師：讀的時候應(yīng)從下往上讀。讀作：二分之一。 做二分之一 師：剛才我們認(rèn)識了 1/2，那你能用手中的長方形紙也做出它的21 4 二分之一嗎？自己動手折一折，把其中一份畫上陰影。 師：誰愿意上來交流一下你做的呢？你是怎樣想的呢？ 師：還有其他的折法嗎？你是怎樣想的呢 ？ 師：大家仔細(xì)觀察這幾種不同的折法，為什么它們都表示這張紙的二分之一呢？ 生：因為它們都把這張長方形紙平均分成 2 份，每份是它的二分之一。 師：誰再來完整地把這句話說一說？ 三、思維遷移，認(rèn)識幾分之一 1．認(rèn)識 ①師：剛才我們把一個月餅平均分成了 2 份，每份就是這個月餅的 。如果把一塊月餅平均分成四份，每份是它的幾份之一呢？（出示）這個它指的是誰呀？（這塊月餅）四分之一怎么寫呢？ ②組織學(xué)生折出正
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