【總結】第1講人體的內環(huán)境與穩(wěn)態(tài)基礎梳理一、細胞生活的環(huán)境1.體液的組成與內環(huán)境2.細胞外液成分比較(1)組織液、淋巴的成分和含量與血漿相近。(2)最主要的差別在于血漿中含有較多的蛋白質,而組織液和淋巴中蛋白質含量很少。3.細胞外液理化特征(1)滲透壓:大小主要與無機鹽、蛋白
2025-01-12 23:44
【總結】必修三《穩(wěn)態(tài)與環(huán)境》期末質量檢測卷(二)說明:。Ⅰ卷和Ⅱ卷兩部分,滿分為100分。把Ⅰ卷各題答案用簽字筆按序填寫在答題卡上,把Ⅱ卷各題的答案寫在答題紙上的指定位置。第I卷(選擇題,共60分)一、選擇題(本大題共30題,每題2分,共60分。每小題只有一個選項符合題意)1.人體劇烈運動時,肌肉產(chǎn)生的大量乳酸進入血液,但不會引起血漿pH發(fā)生劇烈的變化,其中發(fā)揮緩沖作用的
2025-04-04 23:56
【總結】第二節(jié)生態(tài)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)第一課時照射在草地上的太陽能都被小草固定了嗎?太陽能被小草固定后,這些能量有哪些去向?呼吸作用生命活動熱能暫未利用分解者殘枝敗葉等兔子吸收了草中的能量后,這些能量有哪些去向?呼吸作用生命活動熱能分解者殘骸兔子把草吃進肚子里,草
2025-01-16 10:42
【總結】專題五生命活動的調節(jié)第二講內環(huán)境的穩(wěn)態(tài)與調節(jié)體驗高考一、理解能力1.(2022·安徽理綜,5)下列關于內環(huán)境的敘述,正確的是()A.內環(huán)境的滲透壓下降會刺激下丘腦分泌抗利尿激素增加B.內環(huán)境是一個主要由構成的緩沖體
2025-05-09 22:24
【總結】高三一輪復習必修3穩(wěn)態(tài)與環(huán)境選修3現(xiàn)代生物科技專題必修3穩(wěn)態(tài)與環(huán)境?人體的內環(huán)境與穩(wěn)態(tài)?神經(jīng)調節(jié)?體液調節(jié)、神經(jīng)調節(jié)與體液調節(jié)的關系?免疫調節(jié)?植物的激素調節(jié)?種群和群落?生態(tài)系統(tǒng)的結構、穩(wěn)定性生態(tài)環(huán)境的保護?生態(tài)系統(tǒng)的功能免疫調節(jié)一、免疫系統(tǒng)的組成
2024-11-11 02:52
【總結】?第1節(jié)細胞生活的環(huán)境?第2節(jié)內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的重要性第一章人體的內環(huán)境與穩(wěn)態(tài)說明穩(wěn)態(tài)的生理意義。(內環(huán)境的組成和理化性質;穩(wěn)態(tài)的概念和生理意義)①內環(huán)境②穩(wěn)態(tài)及其生理意義③內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持a調節(jié)機制b滲透壓c酸堿度
2025-01-13 18:28
【總結】2022/5/30課件制作:馮文青1必修三復習2022/5/30課件制作:馮文青21、植物生長素的發(fā)現(xiàn)和作用(B)一植物的激素調節(jié)(1)發(fā)現(xiàn)過程2022/5/30課件制作:馮文青3(1)發(fā)現(xiàn)過程
2025-05-02 18:04
【總結】教材分析天津市紅橋區(qū)教育中心李新花一.教材總體介紹二.教材內容的簡析1.《穩(wěn)態(tài)與環(huán)境》的設計思路有助于學生認識發(fā)生在生物體內部和生物與環(huán)境之間的相互作用,理解生命系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài),認識生命系統(tǒng)結構和功能的整體性;領悟系統(tǒng)分析、建立數(shù)學模型等科學方法及其在科學研究中的應用;形成生
2025-05-03 08:37
【總結】必修三復習,2024/10/24,1,?課件制作:馮文青,1、植物生長素的發(fā)現(xiàn)和作用(B),一植物的激素調節(jié),(1)發(fā)現(xiàn)過程,,,2024/10/24,2,?課件制作:馮文青,,,(1)發(fā)現(xiàn)過程,,,...
2024-10-28 22:29
【總結】第二節(jié)生態(tài)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)第1課時照射在草地上的太陽能都被小草固定了嗎?太陽能被小草固定后,這些能量有哪些去向?呼吸作用生命活動熱能暫未利用分解者殘枝敗葉等兔子吸收了草中的能量后,這些能量有哪些去向?呼吸作用生命活
2025-01-16 11:03
【總結】第1章人體的內環(huán)境與穩(wěn)態(tài)第1節(jié)細胞生活的環(huán)境教學目標。。。教學重點(1)內環(huán)境的組成和理化性質。(2)內環(huán)境是細胞與外界環(huán)境進行物質交換的媒介。教學難點(1)內環(huán)境的理化性質。(2)內環(huán)境是細胞與外界環(huán)境進行物質交換的媒介。問題探討:?1.圖1和圖2各是什么細胞?請說出細
2025-06-12 19:00
【總結】......內環(huán)境及穩(wěn)態(tài)習題一、選擇題1.以下關于人體內環(huán)境及其穩(wěn)態(tài)的說法正確的是()A.冰雪天室外作業(yè)者體內甲狀腺激素和腎上腺素的分泌量會不斷上升,抗利尿激素分泌量會減少B.胰島素和胰高血糖素共同參與血糖平衡
2025-06-24 20:36
【總結】高中生物必修3《穩(wěn)態(tài)與環(huán)境》課后答案和提示第1章人體的內環(huán)境與穩(wěn)態(tài)第1節(jié)細胞生活的環(huán)境(六)練習基礎題1.C。?2.B。?3.B。4.毛細血管壁細胞的直接生活環(huán)境是血漿和組織液,毛細淋巴管壁細胞的直接生活環(huán)境是淋巴和組織液。拓展題(1)肺泡壁、毛細血管壁。(2)食物的消化和營養(yǎng)物質的吸收。(3)腎小管的重吸收。(4)皮膚。
2025-06-23 04:10
【總結】高中生物必修3《穩(wěn)態(tài)與環(huán)境》課后答案和提示第1章人體的內環(huán)境與穩(wěn)態(tài)本文由【中文word文檔庫】搜集整理。中文word文檔庫免費提供海量教學資料、行業(yè)資料、范文模板、應用文書、考試學習和社會經(jīng)濟等word文檔第1節(jié)細胞生活的環(huán)境(一)問題探討,包括紅細胞、白細胞等;圖2中是單細胞動物草履蟲。。草履蟲直接生活在外界水環(huán)境中。兩者生活環(huán)境的相似之處是:都是液體環(huán)
2025-06-18 13:58
【總結】第四章種群和群落第一節(jié)種群的特征[教學目標]種群密度和種群的幾個基本特征。種群的特征之間的內在關系。初步學會調查種群的密度的方法。分析種群其他特征對于種群密度的影響能用種群特征去描述身邊的種群,并能對種群的研究提出有建設性的看法;關注人口問題,認同計劃生育國策、關注瀕危動物種群數(shù)量的變化及措施。[教學重點]種群的幾