【總結(jié)】春天在哪里呀春天在哪里春天在那青翠的山林里這里有紅花呀這里有綠草還有那會唱歌的小黃鸝春天在哪里呀春天在哪里春天在那湖水的倒影里迎出紅的花呀映出綠的草還有那會唱歌的小黃鸝嘀哩哩嘀哩嘀哩哩嘀哩哩嘀哩哩嘀哩哩嘀哩嘀哩哩春天在湖水的倒影里還有那會唱歌的小黃鸝春天在哪里呀春天在哪里春天
2024-11-24 13:26
【總結(jié)】觸摸春天春天在哪里呀春天在哪里春天在那青翠的山林里這里有紅花呀這里有綠草還有那會唱歌的小黃鸝春天在哪里呀春天在哪里春天在那湖水的倒影里迎出紅的花呀映出綠的草還有那會唱歌的小黃鸝嘀哩哩嘀哩嘀哩哩嘀哩哩嘀哩哩嘀哩哩嘀哩嘀哩哩春天在湖水的倒影里還有那會唱歌的小黃鸝
2024-11-24 17:04
【總結(jié)】百色市八一希望學校新校區(qū)黃日成義務教育新課程標準實驗教科書人教版小學四年級下冊安靜在花叢中穿梭。她走得很流暢，沒有一點兒磕磕絆絆。她慢慢地伸出雙手，在花香的引導下，極其準確地伸向一朵沾著露珠的月季花。安靜的手指悄然合攏，竟然攏住了那只蝴蝶，真
2024-11-24 14:31
【總結(jié)】第一篇：《觸摸春天》說課稿 《觸摸春天》說課稿 說教材：這是一篇精讀課文，選自人教版小學四年級語文下冊的課文，這篇課文描述了這樣一幅畫面：在春暖花開的美景中，一個小女孩穿梭在花叢中。她在一株月季花...
2024-10-13 15:19
【總結(jié)】第一篇：觸摸春天教案 《觸摸春天》教學設計與反思 教學目標： 1、細讀文本，品讀思考，結(jié)合上下文與生活實際體會含義較深的句子。 2、體會盲童安靜對生活的熱愛，感悟文中的人生哲理。 3、正確流...
2024-10-25 12:45
【總結(jié)】首頁張望看誰讀音最準確撲騰濃郁引導經(jīng)歷撲閃概念權利曲線小徑穿梭流暢瞬間飛翔弧線劃過悄然花繁葉茂多姿多彩清香裊裊磕磕絆絆極其準確繽紛世界生字課文主
2024-11-21 02:56
【總結(jié)】第一篇：《觸摸春天》教案 《觸摸春天》第二課時教案設計 司馬小學 靳娟娟 【教材分析】 《觸摸春天》是人教版實驗教材四年級下冊的一篇課文。這篇簡短的抒情散文真切描寫了一個盲童在花叢中用手、用...
2024-10-25 04:43
【總結(jié)】《觸摸春天》教案 《觸摸春天》教案篇1一、導入新課 1、上節(jié)課，我們結(jié)識了一位新朋友──安靜，知道了她的故事。今天我們將透過這散發(fā)著墨香的文字走進盲女孩安靜的內(nèi)心世界，和她一起觸摸春天...
2024-12-06 01:09
【總結(jié)】白面民族小學馬文蓮濃郁的花香吸引著安靜。這個小女孩，整天在花香中流連。早晨，我在綠地里面的小徑上做操，安靜在花叢中穿梭。她走得很流暢，沒有一點兒磕磕絆絆。安靜在一株月季花前停下來。她慢慢地伸出雙手，在花香的引導下，極其準確地伸向一朵沾著露珠的月季花。我?guī)缀跻俺雎晛?/span>
【總結(jié)】第一篇：《觸摸春天》反思 《觸摸春天》教學反思 劉燕 《觸摸春天》是一篇文質(zhì)兼美的抒情散文，真切描寫了一個盲童在花叢中用手、用心靈來感受美好春天的故事，表達了盲童熱愛生活，珍愛生命的強烈追求。 ...
2024-10-14 03:23
【總結(jié)】第一篇：觸摸春天（大全） 觸摸春天執(zhí)教:詹麗萍 【教學目標】 1．學會生字新詞。 2．正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦自己喜歡的段落，摘錄、積累好詞句。3．理解含義深刻的句子，揣摩其中蘊含的...
2024-10-25 12:09
【總結(jié)】觸摸春天主要內(nèi)容：課文講一個叫安靜的盲童在春天充滿花香的早晨，捕捉住了一只蝴蝶，并將蝴蝶放飛的故事。作者以有別于常人的細膩眼光，捕捉到一個盲女的小小的動作，并被這一小小的動作深深地感動著，發(fā)出“春天是可以觸摸的”，“誰都可以創(chuàng)造一個屬于自己的繽紛世界”的感慨。知識和能力：1、學會本課生字新詞，在情境中理解含義深刻的詞語“飛
2024-11-24 15:46
【總結(jié)】安靜在花叢中穿梭。她走得很流暢，沒有一點兒磕磕絆絆。安靜在花叢中穿梭。她走得很流暢，沒有一點兒磕磕絆絆。她慢慢地伸出雙手，在花香的引導下，極其準確地伸向一朵沾著露珠的月季花。她慢慢地伸出雙手，在花香的引導下，極其準確地伸向一朵沾著露珠的月季花。
2024-12-11 11:22
【總結(jié)】義務教育新課程標準實驗教科書人教版小學四年級下冊觸摸春天導語設計親親小草、搖搖枝條、嗅嗅花香、追逐彩蝶······在觸摸春天的過程中會有怎樣的驚喜？怎樣的震撼？讓我們走進盲女孩安靜，體會其“觸摸春天”的心路歷程;讓我們走近作者，體會其對“觸摸春天”的感受
2024-08-10 18:04
【總結(jié)】第一篇：觸摸春天反思 《觸摸春天》教學反思 《觸摸春天》是一篇短小精悍而蘊涵著深刻道理的散文，作者用生動細膩的筆觸描寫了八歲的盲女安靜用心靈觸摸春天表達了盲童對生活的熱愛，對生命的珍愛。本課的教學...
2024-10-13 19:01
鄂ICP備17016276號-1