【總結】安靜在花叢中穿梭。她走得很流暢，沒有一點兒磕磕絆絆。安靜在花叢中穿梭。她走得很流暢，沒有一點兒磕磕絆絆。她慢慢地伸出雙手，在花香的引導下，極其準確地伸向一朵沾著露珠的月季花。她慢慢地伸出雙手，在花香的引導下，極其準確地伸向一朵沾著露珠的月季花。
2024-12-11 11:22
【總結】義務教育新課程標準實驗教科書人教版小學四年級下冊觸摸春天導語設計親親小草、搖搖枝條、嗅嗅花香、追逐彩蝶······在觸摸春天的過程中會有怎樣的驚喜？怎樣的震撼？讓我們走進盲女孩安靜，體會其“觸摸春天”的心路歷程;讓我們走近作者，體會其對“觸摸春天”的感受
2025-08-01 18:04
【總結】第一篇：觸摸春天反思 《觸摸春天》教學反思 《觸摸春天》是一篇短小精悍而蘊涵著深刻道理的散文，作者用生動細膩的筆觸描寫了八歲的盲女安靜用心靈觸摸春天表達了盲童對生活的熱愛，對生命的珍愛。本課的教學...
2025-10-04 19:01
【總結】1/3《觸摸春天》習題精選3一、判斷帶橫線的字的讀音。（對的畫“√”）小徑（jìngjīng）繽紛（bīnbīng）二、給下面的字加上部首，組成新字，再組成詞語。三、在括號里填上合適的詞語。一（）曲線一（）月季花一（）
2024-11-22 02:17
【總結】第一篇：觸摸春天改課 改課教案： 《觸摸春天》 教學目標 ，會寫9個生字。正確讀寫“濃郁、流連、小徑、流暢、引導、悄然、靈性、經(jīng)歷、瞬間、撲閃、概念、弧線、飛翔、權利、繽紛、花繁葉茂、多姿多彩...
2025-10-04 18:43
【總結】第一篇： 《觸摸春天》教學反思 《觸摸春天》是一篇短小精悍而蘊涵著深刻道理的散文，作者用生動細膩的筆觸描寫了八歲的盲女安靜用心靈觸摸春天。語言簡潔，意境雋美。課堂中，隨著孩子一起品味美文、體味哲理...
2025-10-04 18:53
【總結】1 《觸摸春天》教學設計 學習目標 7個生字，會寫9個生字。正確讀寫濃郁、流連、小 徑、穿梭、流暢、引導、悄然、竟然、靈性、經(jīng)歷、瞬間、撲閃、 張望、概念、弧線、飛翔、權利、繽紛、花繁葉...
2025-08-06 15:55
【總結】第一篇：觸摸春天的課文 觸摸春天的課文 鄰居的小孩安靜，是個盲童。 春天來了，小區(qū)的綠地上花繁葉茂。桃花開了，月季花開了。濃郁的花香吸引著安靜。這個小女孩，整天在花香中流連。 早晨，我在綠地里...
2025-10-04 18:49
【總結】第一篇：聽課心得觸摸春天 遠程教育學習體會 今天，我們遠程教育學習，聽了孟老師的一節(jié)語文課《觸摸春天》感觸很深，優(yōu)點很多主要從以下幾方面談一談。 一、創(chuàng)設情景，激起學習興趣，為學習感悟課文作鋪墊...
2025-10-05 00:38
【總結】第一篇：17《觸摸春天》說課稿 《觸摸春天》第一課時說課稿 一、說教學內(nèi)容 各位老師，大家好!今天我說課的課文是人教版實驗教材語文四年級下冊第5組第17課《觸摸春天》。 二、說教材 《觸摸春...
2025-10-04 17:42
【總結】第一篇：《觸摸春天》教學設計 教案背景： 《觸摸春天》面對的是四年級學生的一篇講讀課文。這篇課文描述的是：課文的主人公安靜是一位盲童女孩。她在一株月季花前悄然攏住了一只站在花上的蝴蝶。她用自己獨特...
2025-10-16 04:35
【總結】《觸摸春天》教學設計 《觸摸春天》教學設計1教學目標 知識與技能目標： 1、認識7個生字，會寫9個生字。正確讀寫“濃郁、流連、花繁葉茂、多姿多彩”等詞語。 2、能夠正確、流...
2024-12-06 01:12
【總結】觸摸春天教學設計 觸摸春天教學設計1 1、認識7個生字，會寫9個生字;正確讀寫濃郁、流連、小徑、穿梭、流暢、引導、悄然、竟然、靈性、經(jīng)歷、瞬間、撲閃、張望、概念、弧線、飛翔、權利、繽紛...
2024-12-07 01:47
【總結】本文格式為Word版，下載可任意編輯 《觸摸春天》習題精選 輕松入門 一、照樣子組詞. 例：暢流暢舒暢暢想歡暢 1．奇________ ________ ________ ______...
2025-04-15 00:30
【總結】描寫春天的詩句?竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。——蘇軾《惠崇〈春江晚景〉》?春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來?！~紹翁《游園不值》?勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時新?！祆洹洞喝铡?渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。
2025-05-07 13:52
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