黨內(nèi)集中教育經(jīng)驗(yàn)交流(編輯修改稿)
2025-09-19 22:53 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 慧和力量，貫徹落實(shí)黨的十二大精神，全面開創(chuàng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的新局面奠定了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。 “ 三講 ” 教育和農(nóng) 第 3 頁 共 5 頁 村學(xué)教活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)了各級(jí)干部貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策的自覺性，推動(dòng)了黨的十五大精神的落實(shí)，特別是在深化改革，擴(kuò)大開放，保持穩(wěn)定，推動(dòng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和社會(huì)進(jìn)步等方面取得了巨大成就。先進(jìn)性教育活動(dòng)，達(dá)到了 “ 提高黨員素質(zhì)，加強(qiáng)基層組織，服務(wù)人民群眾，促進(jìn)各項(xiàng)工作 ” 的目標(biāo)，為實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)宏偉目標(biāo)、推進(jìn)中國特色社會(huì)主義偉大事業(yè)，提供了有力的思想和組織保證。 為推進(jìn)理論武裝和創(chuàng)新發(fā)展服務(wù)。我黨十分重視理論武裝和理論創(chuàng)新工作，每次集中教育，都是用馬克思主義中國化理論最新成果武裝黨員、教育干部的過程。整黨活動(dòng)中，中央把《十一屆三中全會(huì)以來重要文獻(xiàn)簡編》、《鄧小平文選》等作為學(xué)習(xí)教材，“ 三講 ” 教育和農(nóng)村學(xué)教活動(dòng)中把鄧小平理論、 “ 三個(gè)代表 ” 重要思想作為學(xué)習(xí)重點(diǎn)，先進(jìn)性教育活動(dòng)中把 “ 三個(gè)代表 ” 重要思想、科學(xué)發(fā)展觀等作為學(xué)習(xí)重點(diǎn)，都是用馬克思主義中國化理論最新成果武裝黨員、教育干部的生動(dòng)體現(xiàn)。學(xué)習(xí)理論的過程，也是豐富和發(fā)展科學(xué)理論的過程，鄧小平理論、 “ 三個(gè)代表 ” 重要思想、科學(xué)發(fā)展觀一脈相承，不斷豐富和發(fā)展馬克思主義理論體系。 體現(xiàn)
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