東疏鎮(zhèn)第一小學(xué)大走訪工作方案(編輯修改稿)
2024-09-19 22:43 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 、工作任務(wù)與職責(zé) （ 1）要設(shè)計(jì)好宣傳單以及面向 教師、學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)的調(diào)查 表和征求意見表。要對(duì)所有參與走訪的人員進(jìn)行培訓(xùn)，確保會(huì)說(shuō)群眾話、會(huì)聽群眾呱、不給群眾添麻煩，把群眾的真實(shí)想法和意見帶上來(lái)。 （ 2）按照大走訪分工安排，配合鎮(zhèn)教辦、縣教育局做好走訪工作安排，并對(duì)部分人大代表、政協(xié)委員、退休老教師等各界人士進(jìn)行走訪。 （ 3）督查調(diào)度各處室、年級(jí)大走訪活動(dòng)工作安排，問題收集、歸類及產(chǎn)生問題原因分析，整改措施制訂及問題整改情況。 （ 4）做好教育政策宣傳，負(fù)責(zé)群眾對(duì)教育工作所提問題的收集、歸因分析。 處室 （ 1）根據(jù)包保工作安排，與各老師對(duì)接，做好學(xué)校教師的走訪工作。 （ 2）根據(jù)科室職能與職責(zé)，做好疑難問題的解答、自身存在問題的整改及與教室的交流。 第 5 頁(yè) 共 9 頁(yè) （ 1）統(tǒng)籌安排好本年級(jí)的走訪工作，以班級(jí)為單位，分解任務(wù)，有效協(xié)調(diào)好本年級(jí)教職工等參與家訪的工作人員，確保不漏訪，不重復(fù)訪。 （ 2）做好入村入戶對(duì)學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)的走訪工作，對(duì)留守兒童做好統(tǒng)計(jì)工作。 （ 3）及時(shí)記錄解答好廣大學(xué)生及家長(zhǎng)的需求，以及他們對(duì)辦人民滿意教育的愿望。 、移動(dòng)電話等方式，對(duì)群眾進(jìn)行走訪，充分了解非學(xué)生家長(zhǎng)等群體對(duì)教育工作的意見建議，有效做好政策宣傳、思想引導(dǎo)等各項(xiàng)工作。 ，把征求意見表上交學(xué)校，學(xué)校把群眾提出的意見建議歸并整理，能解決的問題立即解決，共性的、需要由教辦協(xié)調(diào)解決的問題，匯總上報(bào)。 《東疏鎮(zhèn)第一小學(xué)深入開展 “ 作風(fēng)建設(shè)年 ” 活動(dòng)的實(shí)施方案》 “ 深入摸排，集中查擺 ” 中 “ 五查五看 ” 要求，認(rèn)真查擺問題。對(duì)查擺出來(lái)的問題，要認(rèn)真梳理，綜合分析，深刻剖析原因，深挖思想根源， 有針對(duì)性地提出整改措施，落實(shí)整改責(zé)任和完成時(shí)限，積極創(chuàng)造條件，認(rèn)真加以解決。 五、工作要求 。學(xué)校制定走訪工作實(shí)施方案，學(xué)校劉義校
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