東林中學系統(tǒng)化防治腐敗工作方案(編輯修改稿)
2025-09-19 22:42 本頁面
【文章內容簡介】 議。 （二）自查自糾階段（ 5 月中旬至 6 月）。對清理出來的問題，發(fā)現(xiàn)一件、登記一件、整改一件、銷號一件；對能夠整改的要立行立改，對一時難以整改的要制定整改計劃。搞好自查自糾。 第 10 頁 共 23 頁 （三）集中查處（ 7 月至 9 月）。堅持誰的問題誰整改，將清理出來的問題整改到位，要對清理出來的問題掛賬督辦、限期整改。 （四）完善制度、總結提高階段（ 10 月至 11 月）。堅持邊清理、邊整改、邊 總結、邊提高，建章立制與問題整改同步進行。針對發(fā)現(xiàn)的問題，緊貼整改建制度，創(chuàng)新機制堵漏洞。 東牛林幼兒園 第三篇：東林中學校園欺凌專項治理實施方案東林中學校園欺凌專項治理實施方案 根據(jù)省教育廳、省委教育工委、省教育督導委員會辦公室《關于印發(fā)校園欺凌專項治理實施方案的通知》、市教育局《關于印發(fā)的通知》要求，東林中學結合我校工作實際，特制定本方案。 一、治理目的 通過開展校園欺凌專項治理，加強法制教育、社會主義核心價值觀教育、嚴肅校規(guī)校 紀，規(guī)范學生行為，促進學生身心健康，引導廣大青少年學生樹立正確的人生觀、價值觀、法紀觀，增強守法意識、守紀意識，爭做守法模范學生，培養(yǎng)廣大學生團結友愛、互幫互助的友善意識，為建設平安校園、和諧校園營造良好氛圍。 二、治理范圍 第 11 頁 共 23 頁 東林中學各年級、班級。 （一）學生之間，蓄意或惡意通過肢體、語言及網(wǎng)絡等手段，實施欺負、侮辱造成傷害的校園欺凌行為。 （二）學生之間，蓄意以強欺弱、以多欺少，實施欺負、侮辱造成傷害的校園欺凌行為。 （三）學生之間，蓄意相互勾結、拉幫結派 ，形成勢力，實施欺負、侮辱造成傷害的校園欺凌行為。 三、工作步驟 全校校園欺凌專項治理從 2024 年 5 月中旬開始， 12 月底結束，分兩個階段： 第一階段：開展校內治理（ 5 月底前） （一）開展教育。集中對我校學生開展以校園欺凌治理為主題的專題教育，開展品德、心理健康和安全教育，邀請公安、司法等相關部門到校開展法制教育。組織教職工集中學習對校園欺凌事件預防和處理的相關政策、措施和方法等。 （二）完善制度。制定完善校園欺凌的預防和處理制度、措施，建立校園欺凌事件應急處 置預案，明確相關崗位教職工預防和處理校園欺凌的職責。 （三）加強預防。加強校園欺凌治理的人防、物防和技防建設，充分利用心理咨詢室開展學生心理健康咨詢和疏導，公布學生救助或校園欺凌治理的電話號碼并明確負責人。 第 12 頁 共 23 頁 （四）及時處理。及時發(fā)現(xiàn)、調查處置校園欺凌事件，嚴肅處理實施欺凌的學生。涉嫌違法犯罪的，要及時向公安部門、轄區(qū)派出所報案并配合立案查處。 （五）監(jiān)督指導。加強對學校開展校園欺凌專項治理的指導和檢查。責任分片包干的同志要對責任區(qū)內學校的專項治理全程監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)問題及時與校方溝通 ，做好記錄并及時向當?shù)亟逃鞴懿块T報告。 （六）組織部署。各年級接到通知后要高度重視，制定本年級開展校園欺凌專項治理的具體實施方案，抓緊部署，組織班級認真實施。 第二階段： 2024 年 9 月 — 12 月（開展專項督查） 對專項治理第一階段專題教育情況、規(guī)章制度完善情況、加強預防工作情況、校園欺凌事件發(fā)生和處理情況等，進行全面自查、督查和總結，形成報告并逐級上報。 （一）班級自查。各班級按照要求進行全面自查和總結，于2024 年 9 月 10 日前形成自查報告和總結報告上交年級管委會。 （二）年級檢查。各年級按照要求進行全面自查和總結，于2024 年 10 月 20 日前形成檢查匯報和總結報告，連同各班級上交的自查報告和總結報告，上交學校綜治辦公室。 （三）學校督查。 2024 年 11 月 30 日前學校將協(xié)調綜治辦、總務、后勤組織對全校各年級、班級進行專項治理情況進行全面 第 13 頁 共 23 頁 督查。 專項治理期間仍發(fā)生校園欺凌事件，造成惡劣影響的，將予以通報、追責問責并督促整改 四、專項治理領導小組 組長：武和平 副組長：邵蓉、丁偉健、陳強 組員：沈丹楨陳虹高 蔚顧宏萍邵重于 薛繼江丁星方吳劍席偉興張萍錢丹各班主任 五、專項治理小組分工 組長。統(tǒng)籌安排我校校園欺凌專項治理工作的相關事宜。 副組長。協(xié)助組長安排相關工作，協(xié)調各年級各班級的相關工作，督促各年級各班級校園欺凌治理工作的進度。 沈丹楨、陳虹：統(tǒng)籌安排和管理校園周邊所發(fā)生的校園欺凌專項治理工作，負責學校周邊校園欺凌專項治理工作的開展。高蔚、顧宏萍、邵重于：整理專項治理期間的相關資料。 薛繼江、丁星方。負責專項治理期間的聯(lián)絡工作。 錢丹、吳 劍。統(tǒng)籌安排和管理七年級校園欺凌專項治理工作，督促七年級校園欺凌專項治理工作的開展。 張萍。統(tǒng)籌安排和管理八年級校園欺凌專項治理工作，督促八年級校園欺凌專項治理工作的開展。 席偉興。統(tǒng)籌安排和管理九年級校園欺凌專項治理工作，督 第 14 頁 共 23 頁 促九年級校園欺凌專項治理工作的開展。 各班班主任。負責各班級校園欺凌專項治理工作的開展及協(xié)助負責相應年級領導工作。 第四篇：東林中學參觀中國流動科技館活動方案 XX 縣區(qū)東林鎮(zhèn)初級中學校參觀中國流動科技館井研巡展活動方案 一、活動目的 ： 為了培養(yǎng)學生的科技素養(yǎng)，激發(fā)學生的科學興趣，激勵學生從小愛科學、學
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