“提振隊伍精氣神，促進教育新跨越”學習心得(編輯修改稿)
2024-09-19 22:09 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 好一切工作的前提和 第 2 頁 共 3 頁 動力，希望全體實小人能夠始終保持昂揚向上的精氣神，滿懷激情地迎接新挑戰(zhàn)，勇于實踐，敢于擔當，爭當排頭兵，為德化教育跨越式發(fā)展做出新的貢獻。 古人云。樹活風雨土，人活精氣神。精、氣、神被認為是生命活動的根本。教師需要精氣神，成就教育事業(yè)需要精氣神。教育發(fā)展需要新的精神引領(lǐng)。爭先領(lǐng)先率先及教育奉獻的教育精神，就是一個學校的精氣神。一個學校名片，提振精氣神，是具有時代內(nèi)涵、呼應(yīng)人民期盼，提振精氣神，是一個教育的過程、實踐的過程，也是凈化自我的過程。對教師來說，精是理想信念。良好的精氣神狀態(tài)是職責
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