“教育局心理教育計劃”教育工作計劃(編輯修改稿)
2024-09-19 22:08 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 中指導思想： 以教育部下 發(fā)的《關于加強中小學心理健康教育的若干意見》及《中小學生心理健康教育指導綱要》為指導，堅持育人為本，根據(jù)中小學生生理、心理發(fā)展特點和規(guī)律，運用心理健康教育的理論和方法，培養(yǎng)中小學生良好的心理素質(zhì)，促進他們身心全面和諧發(fā)展。 三、年度學校工作計劃工作安排 領導小組： ** 第 3 頁 共 5 頁 組長： ** 成員：各年級班主任 實施方案 根據(jù)學生心理發(fā)展特點和身心發(fā)展規(guī)律，面向全體學生有針對性地實施教育； 面向全體學生，通過普遍開展教育活動，使學生對心理健康 教育有積極的認識，使心理素質(zhì)逐步得到提高； 關注個別差異，尊重學生的尊嚴和價值，根據(jù)不同學生的不同需要開展多種形式的教育和輔導，提高他們的心理健康水平； 尊重學生，以學生為主體，充分啟發(fā)和調(diào)動學生的積極性。積極做到心理健康教育的科學性和針對性相結(jié)合； 面對全體
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