【總結(jié)】美蘇爭霸第二次世界大戰(zhàn)后初期國際政治格局發(fā)生了怎樣的重大變化?束結(jié)戰(zhàn)二50年代后期社會主義陣營對峙蘇聯(lián)美國爭霸開始資本主義陣營1、美蘇爭霸的格局形成的原因是什么?2、美蘇爭霸大致分為幾個階段?請指出時間界限
2025-05-12 03:55
【總結(jié)】歷史:第20課《美蘇冷戰(zhàn)》教案(華東師大版九年級下)【內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)】(1)簡述杜魯門主義等史實,了解美蘇"冷戰(zhàn)"對峙局面的形成,初步認(rèn)識霸權(quán)主義對人類進(jìn)步和安全的威脅。(2)概述世界經(jīng)濟(jì)全球化加速發(fā)展的趨向,理解世界各國相互依存、相互競爭的復(fù)雜性。(3)以科索沃戰(zhàn)爭等歷史事件為例,了解
2024-12-02 23:40
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 北京基金小鎮(zhèn)爭鋒新金融(全文) 北京基金小鎮(zhèn)在短短一年多的時間快速集聚到近200家基金機(jī)構(gòu),管理資產(chǎn)規(guī)模3837億。從概念確立,到納入北京“十三五”規(guī)劃,再到...
2025-04-05 21:23
【總結(jié)】束結(jié)戰(zhàn)二194550年代后期社會主義陣營對峙蘇聯(lián)美國爭霸開始資本主義陣營第三節(jié)美蘇爭霸社會主義國家蘇聯(lián)為什么搞“霸權(quán)主義”?:沙皇對外侵略擴(kuò)張傳統(tǒng):蘇聯(lián)的特殊地位;大國沙文主義政策發(fā)展的結(jié)果
2025-08-15 20:47
【總結(jié)】中美曲折;中蘇恢復(fù).美壯-經(jīng)濟(jì)科技實力;蘇困-國力衰退矛盾多.美強(qiáng)硬-局部戰(zhàn)爭;星球大戰(zhàn).蘇收縮-撤軍,退出東歐.美強(qiáng)硬蘇收縮80年代中美緩和.中蘇沖突;蘇壯-軍事,海軍,導(dǎo)彈.美衰-經(jīng)緩,越戰(zhàn),歐日,第三世界.蘇攻-侵入阿富汗
2024-11-11 13:10
【總結(jié)】 2020北京高考高分作文:誰與爭鋒 鹿特丹世乒賽結(jié)束嗎,中國隊包攬全部冠軍,其完勝的結(jié)果是喜是憂,我認(rèn)為還不能妄下定論:一個缺少對手的競技不利于自身的發(fā)展,更制約整體的進(jìn)步。只有勢均力敵,兩強(qiáng)相...
2025-01-16 23:59
【總結(jié)】西歐日本中國美國俄羅斯專題九當(dāng)今世界政治格局的多極化趨勢導(dǎo)語◆世界政治格局:是指國際舞臺上的各種政治力量(國家、集團(tuán))相互聯(lián)系、相互影響所形成的一種結(jié)構(gòu)狀態(tài)。如近代國際格局主要是以英國為霸主的歐洲中心格局?!舯緦n}主要概述二戰(zhàn)以來國際格局的演變階段:①二戰(zhàn)
2025-05-12 03:18
【總結(jié)】一、美蘇爭霸局面形成的原因:2、赫魯曉夫改變斯大林時期的對外戰(zhàn)略,要求與美國平起平坐,實現(xiàn)美蘇合作,共同主宰世界。?赫魯曉夫?qū)γ绹浾哒f:?我們都是世界上最強(qiáng)大的國家,如果我們?yōu)楹推铰?lián)合起來,那么就不會有戰(zhàn)爭。那時,如果有某個瘋子想挑起戰(zhàn)爭,我們只要用手指嚇唬他一下,就足以使他平靜下來。
2025-08-16 01:47
【總結(jié)】第1講美蘇爭鋒考試大綱已考點美蘇兩極對峙格局的形成美蘇對峙格局的形成;美蘇關(guān)系的演變;冷戰(zhàn)的含義與表現(xiàn);馬歇爾計劃的內(nèi)容、特點與實質(zhì);北約建立的影響;古巴導(dǎo)彈危機(jī)考情分析高頻預(yù)測(1)近些年的高考,美國的冷戰(zhàn)政策部分命題較少,只有2021年考查了美國的馬歇爾計劃和北約的成立(2)從題型看,大多
2024-11-26 18:27
【總結(jié)】大西洋北約地中海印度洋中國蘇聯(lián)華約赫魯曉夫?qū)γ绹浾哒f:?我們都是世界上最強(qiáng)大的國家,如果我們?yōu)楹推铰?lián)合起來,那么就不會有戰(zhàn)爭。那時,如果有某個瘋子想挑起戰(zhàn)爭,我們只要用手指嚇唬他一下,就足以使他平靜下
2025-05-12 13:09
【總結(jié)】第四單元雅爾塔體系下的冷戰(zhàn)與和平材料一:我們都是世界上最強(qiáng)大的國家,如果我們?yōu)楹推铰?lián)合起來,那么就不會有戰(zhàn)爭。那時,如果有某個瘋子想挑起戰(zhàn)爭,我們只要用手指嚇唬他一下,就足以使他安靜下來?!蒸敃苑?qū)γ绹浾哒Z思考:從材料中能得出赫魯曉夫怎樣的外交企圖?一
【總結(jié)】高中歷史課件美蘇爭霸制作人暴玉果序美蘇爭霸的形成美蘇雙方的戰(zhàn)略出發(fā)點美蘇爭霸三個階段的概況二戰(zhàn)結(jié)束前,世界的重心在歐洲二戰(zhàn)結(jié)束后,世界出現(xiàn)了兩個權(quán)力中心戰(zhàn)時,要保持團(tuán)結(jié)并不太難,艱難的工作在戰(zhàn)后,那時,各種不同的利害關(guān)系往往會使同盟國分裂19
2024-11-10 01:14
【總結(jié)】第20課美蘇冷戰(zhàn)“冷戰(zhàn)”——美國帶領(lǐng)西方資本主義國家,對蘇聯(lián)等社會主義國家采取了除武裝進(jìn)攻之外一切手段的敵對行為,以“遏制”共產(chǎn)主義。前排三人是誰?照片拍攝于何時?他們當(dāng)時的關(guān)系如何?丘吉爾,羅斯福,斯大林二戰(zhàn)雅爾塔會議盟友一、背景美的強(qiáng)大
2025-07-20 08:29
【總結(jié)】n當(dāng)前文檔修改密碼:8362839全球60年美蘇中戰(zhàn)略演義二戰(zhàn)后至今,戰(zhàn)略上,全球是美蘇(俄)核威懾勢均力敵,中國獨力革命和改革,東西方全方位競爭,總體呈現(xiàn)西攻東守的總格局。然而蘇美卻帶領(lǐng)兩方陣營,在東方陣營內(nèi)和雙方利益交界處,針對東方世界或親東方勢力及利益攸關(guān)國等,發(fā)動了7次以上的較大規(guī)模的地區(qū)性戰(zhàn)爭,并進(jìn)行經(jīng)濟(jì)文化上的和平演變。蘇俄陣營基礎(chǔ)不固疲于應(yīng)付最終崩
2025-06-27 02:18
【總結(jié)】第17課美蘇“冷戰(zhàn)”一、教學(xué)目標(biāo)1.知識與能力通過本課學(xué)習(xí),使學(xué)生了解二戰(zhàn)后美國登上資本主義世界霸主地位的原因和表現(xiàn);“冷戰(zhàn)”的定義;“杜魯門主義”的內(nèi)容和實質(zhì);馬歇爾計劃的目的;北大西洋公約組織的性質(zhì)。2.過程與方法參與課堂活動與同學(xué)分析冷戰(zhàn)政策出臺的背景,歸納冷戰(zhàn)的具體表現(xiàn),探究冷戰(zhàn)政策帶來的影響,加深對冷戰(zhàn)對峙局面的理解
2024-12-08 08:52