8資教生述職報(bào)告[合集五篇](編輯修改稿)
2025-09-19 21:21 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 絆。生活并不總是嬌慣我們，工作也并不總是與快樂相伴，也有不順心的時(shí)候。我的身體并不是很好，比如說承受不了班主任緊張的工作時(shí)間安排，但我依然做好了回來能夠作班主任的所有準(zhǔn)備。當(dāng)我們暑期培訓(xùn)回來之后，我?guī)е欠輨倮叩淖藨B(tài)回到了我的學(xué)校，高高興興地投入到教學(xué)工作中去。可是，我不但沒 有當(dāng)新生班的班主任，而且也不再給他們講課了：我被安排給畢業(yè)班的學(xué)生們代課。這也還不能夠說明困惑將要來臨。 這個(gè)班，是由兩個(gè)專業(yè)的學(xué)生們拼成的，經(jīng)歷過一段時(shí)間的學(xué)校生活，即將畢業(yè)，學(xué)習(xí)的興趣已經(jīng)不再那么濃厚了，還大表現(xiàn)出了面積的厭學(xué)情緒，他們幾乎沒有人在聽課。我于是決定先從課堂紀(jì)律抓起，通過上學(xué)時(shí)候總結(jié)的各種手段（當(dāng)然了，我不用打和罵的方式）來治療頑疾：隨便提一個(gè)講課中遇到的問題提 第 9 頁 共 19 頁 問那個(gè)聊天正熱的同學(xué)?。徽?qǐng)他使用現(xiàn)場求助??；睡覺的就跟他開個(gè)玩笑聊個(gè)天??；看課外書的就溫馨的提醒他是不是應(yīng)該把課外書收起 來了，或者是根據(jù)課外書的內(nèi)容授權(quán)他們可以不聽課了；等等；這些方法真的很管用呢，紀(jì)律在兩個(gè)星期見到了效果?？墒钦嬲睦щy來臨了 這一天上課，教室里沒有人聊天，沒有人趴著睡覺，也沒有人看課外書，一切靜悄悄的：聽課的抬著頭，不聽課的端坐在那里。只有我講話的時(shí)候，教室里才有聲音。我停下來提問題的時(shí)候，他們也只用搖頭的方式回答我；這種異常的安靜，令我心中升起了一份恐懼，真想立刻逃掉。以前的成就感和幸福感頓時(shí)無影蹤了。只講了一刻鐘的時(shí)候我停下來了，問道：你們聽懂了么。聽課的點(diǎn)了一下頭，也有幾個(gè)搖了頭；我于 是繼續(xù)問道：是不是很無聊啊。幾個(gè)學(xué)生點(diǎn)了點(diǎn)頭；我只好回答：真的很無聊，自習(xí)吧。 從那開始一連幾周，我都不敢走進(jìn)他們的教室，那種恐懼感和失落感一直伴隨了我好久。感到了幾分失望，當(dāng)時(shí)的豪情壯志一下子都不見了，也無法追尋。不要一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)的理想簡直就是奢望。一名教師能夠得到這樣的上課效果，猜想他肯定沒有繼續(xù)教課的勇氣。 這是我所遇到的最大的困難，找有經(jīng)驗(yàn)的老教師尋求幫助，與其他的任課老師交流，找班里的學(xué)生了解情況；真的花了一段 第 10 頁 共 19 頁 時(shí)間進(jìn)行調(diào)整。 終于我看到了希望的影子。學(xué)生們除了不愛學(xué)習(xí) 之外，道德品質(zhì)還是很好的。他們知道如何配合一個(gè)教師講重要的課，知道尊重他人，知道如何與他人交流。之后，我嘗試用一種快樂的方式講課，允許他們上課的時(shí)候做一些可以弄出聲音的事情來；利用晚自習(xí)的時(shí)間給大家講故事；如果學(xué)生們上課累了，我就和他們聊天；下課的時(shí)候和他們一起參加活動(dòng)，逐步改善與大家的關(guān)系。我的課堂氣氛也慢慢的變好了。 當(dāng)然，令人遺憾的事情還是沒有能夠消除，絕大部分的人對(duì)于學(xué)習(xí)已經(jīng)沒有了興趣，只是十幾個(gè)學(xué)生在認(rèn)真的聽我的課。對(duì)于大多數(shù)的同學(xué)們，我只能說一聲 “ 對(duì)不起 ” 。我沒有旅行我自己的諾言，沒有 能夠帶領(lǐng)大家好好的學(xué)習(xí)。這是多么遺憾的事情啊。 那一次的達(dá)標(biāo)課，我沒有能夠通過，準(zhǔn)備的不夠充分，而且生活中的事情又消耗了我很多精力。 第三：加強(qiáng)學(xué)生們的品德和生活經(jīng)驗(yàn)的培養(yǎng)。我很榮幸能夠在中專任教，這里的學(xué)生來自各個(gè)學(xué)校，考試成績并不好，也可以用差來形容。但我認(rèn)為他們才是最優(yōu)秀的學(xué)生：他們除了學(xué)習(xí)成績不好之外，幾乎其他所有的素質(zhì)都要遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過那些成績良好的學(xué)生。他們知道回報(bào)，他們知道感恩，他們知道尊重，他們懂得感悟生活，他們知道真正的快樂 第 11 頁 共 19 頁 而且我們沒有很大的升學(xué)壓力，我可以按 照自己嘗試的、自認(rèn)為正確的方法教育他們，我可以教授他們課外的各種知識(shí)。我給可以給他們講自己生活中遇到的種種事情，我可以給他們闡述自己積極的生活態(tài)度和處事方法；我可以給他們講解歷史故事，也可以和他們一起聊一下社會(huì)上發(fā)生的新鮮事情 教他們?nèi)绾闻c人相處，教他們?nèi)绾螢榧w付出，教他們?nèi)绾味Y貌的接人處事，教他們?nèi)绾螒?yīng)對(duì)可能面臨的問題 總之，我可以用最快樂的方式和他們交流，按照正確的人生觀和價(jià)值觀去教育他們。他們內(nèi)心健康，充滿陽光。是真正的社會(huì)將來的棟梁。能夠成為他們的老師，是我的榮幸。 第四，廣泛交友。 尋找那些志同道合的朋友和同事，一起工作，一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步，暢想自己的美好未來。培訓(xùn)時(shí)候結(jié)實(shí)了很多好朋友，我們一直保持著密切的聯(lián)系；在自己的學(xué)校里也有很多有共同理想的朋友前輩，他們給了我很多幫助，教我講課方法和技巧，而且給我了很多的專業(yè)知識(shí)，能夠與大家一起工作是一件快樂的事情。我喜歡和朋友們呆在一起的時(shí)光。 最后，在其他的時(shí)間里找一些有意義的事情去做，充實(shí)自己的生活。我攢錢買了一輛自行車，經(jīng)常騎車遠(yuǎn)行尋友，光從我們浠水到武漢就騎三次了?？梢哉J(rèn)識(shí)許多的騎友，大家有共同的話題和愛好，這難道不是一件真正 的快樂的事情么。而且我們可以把這些經(jīng)歷講給自己的學(xué)生們聽，這將是一個(gè)好的引導(dǎo)示范作用， 第 12 頁 共 19 頁 學(xué)習(xí)毅力，學(xué)會(huì)忍耐，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。 我之后還有許多打算。好好的教學(xué)，爭取早日能夠拿到優(yōu)秀教師的稱號(hào)。重新學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識(shí)，爭取能夠評(píng)上工程師。還有一個(gè)興趣愛好，暑假時(shí)候騎車回山東，跋涉千里。資教結(jié)束之后去支疆支臧，支持祖國富強(qiáng)的
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