九年級數(shù)學上冊第2章解直角三角形25解直角三角形的應用第2課時課件新版青島版-資料下載頁

【總結】解直角三角形的應用第二課時第二章，然后利用解直角三角形的知識，明確已知量和未知量，選擇合適的三角比，從而求得未知量.從高處觀測低處的目標時，視線與水平線所成的銳角叫做俯角．1.從低處觀測高處的目標時，視線與水平線所成的銳角叫做仰角；溫故知新ABFDCEABF

2025-06-13 12:11

浙教版數(shù)學九下解直角三角形第2課時-資料下載頁

【總結】修路、挖河、開渠和筑壩時，設計圖紙上都要注明斜坡的傾斜程度.坡面的鉛垂高度（h）和水平長度（l）的比叫做坡面坡度（或坡比）.記作i,即i=.坡度通常寫成1∶m的形式，如i=1∶水平面的夾角叫做坡角，記作a，有i＝=tana.顯

2024-12-01 00:43

九年級數(shù)學上冊第2章解直角三角形25解直角三角形的應用第3課時課件新版青島版-資料下載頁

【總結】解直角三角形的應用第三課時第二章溫故知新3.用解直角三角形的知識解決有關斜坡的問題.1.2.課堂小結

2025-06-14 12:02

九年級數(shù)學上冊第2章解直角三角形25解直角三角形的應用第4課時課件新版青島版-資料下載頁

【總結】解直角三角形的應用第四課時第二章3.用解直角三角形的知識解決有關斜坡的問題.1.2.溫故知新在兩個或多個直角三角形中，根據(jù)它們之間的邊角關系,利用解直角三角形的知識解決實際問題.抽象出實際問題中的直角三角形，或通過作輔助線構造直角三角形.1.2.課堂小結

2025-06-14 12:02

解直角三角形應用-資料下載頁

【總結】在RtΔABC中，若∠C=900，問題1.兩銳角∠A與∠B有什么關系?答：∠A+∠B=900.問題2.三邊a、b、c的關系如何？答：a2+b2=c2.問題3.∠B與邊的關系是

2024-11-10 01:51

九年級數(shù)學下冊第二十八章銳角三角函數(shù)282解直角三角形及其應用第1課時解直角三角形新人教版-資料下載頁

【總結】第二十八章銳角三角函數(shù)解直角三角形及其應用第1課時解直角三角形數(shù)學九年級下冊配人教版課前預習A.解直角三角形：一個直角三角形中除了直角還有__個元素，即兩條________、一條____邊和______銳角，已知其中___個元素(至少有一條邊)，求出其他三個量的過程叫做

2025-06-15 12:04

九年級數(shù)學上冊第23章解直角三角形232解直角三角形及其應用第2課時仰角、俯角問題導學課件滬科版-資料下載頁

【總結】第23章解直角三角形解直角三角形及其應用知識目標目標突破第23章解直角三角形總結反思第2課時仰角、俯角問題知識目標第2課時仰角、俯角問題通過對實際問題的分析，了解仰角、俯角的定義，并能利用仰角、俯角的定義計算物體的高度．目標突破目標會運用解直角三角形解決仰角、

2025-06-17 23:51

解直角三角形應用ppt課件-資料下載頁

【總結】解直角三角形的應用(2)在視線與水平線所成的角中，視線在水平線的上方的角叫做仰角。視線在水平線下方的角叫做俯角。仰角與俯角都是視線與水平線所成的角。一、知識回顧鉛垂線俯角仰角水平線視線視線鞏固練習1、如圖，某景區(qū)山的高度為500米，在山角的大門A處測得C處的仰角為45&#

2025-05-05 05:36

九年級數(shù)學下冊第二十八章銳角三角函數(shù)282解直角三角形及其應用2822第1課時解直角三角形的簡單應用-資料下載頁

【總結】導入新課講授新課當堂練習課堂小結銳角三角函數(shù)第二十八章銳角三角函數(shù)第1課時解直角三角形的簡單應用九年級數(shù)學下（RJ）教學課件學習目標1.鞏固解直角三角形相關知識.(重點)2.能從實際問題中構造直角三角形，從而把實際問題轉化為解直角三角形的問題

2025-06-17 12:51

九年級數(shù)學下冊第二十八章銳角三角函數(shù)282解直角三角形及其應用第1課時解直角三角形課件新人教版-資料下載頁

【總結】第二十八章銳角三角函數(shù)解直角三角形及其應用第1課時解直角三角形數(shù)學九年級下冊配人教版課前預習A.解直角三角形：一個直角三角形中除了直角還有__個元素，即兩條________、一條____邊和______銳角，已知其中___個元素(至少有一條邊)，求出其他三個量的過程叫做

2025-06-18 05:07

八年級數(shù)學下冊第1章直角三角形11直角三角形的性質與判定ⅰ第1課時直角三角形的性質和判定湘教版-資料下載頁

【總結】第1章直角三角形直角三角形的性質和判定(Ⅰ)第1課時直角三角形的性質和判定目標突破總結反思第1章直角三角形知識目標第1課時直角三角形的性質和判定知識目標1．根據(jù)三角形內角和定理，結合直角三角形的一個內角是直角的特征，理解直角三角形兩銳角互余的性

2025-06-12 01:48

九年級數(shù)學下冊第28章銳角三角函數(shù)282解直角三角形及其應用2821解直角三角形習題講評課件-資料下載頁

【總結】謝謝觀看Thankyouforwatching!

2025-06-14 12:04

八年級數(shù)學下冊第1章直角三角形11直角三角形的性質與判定ⅰ第1課時直角三角形的性質和判定課件新版湘教版-資料下載頁

【總結】第1章直角三角形直角三角形的性質和判定(Ⅰ)第1課時直角三角形的性質和判定目標突破總結反思第1章直角三角形知識目標第1課時直角三角形的性質和判定知識目標1．根據(jù)三角形內角和定理，結合直角三角形的一個內角是直角的特征，理解直角三角形兩銳角互余的性

2025-06-17 22:00

解直角三角形１-資料下載頁

【總結】解直角三角形(1)要想使人安全地攀上斜靠在墻面上的梯子的頂端,梯子與地面所成的角α一般要滿足50°≤α≤75°.現(xiàn)有一個長6m的梯子.問:(1)使用這個梯子最高可以安全攀上多高的平房?(精確到)這個問題歸結為:在Rt△ABC中,已知∠A=75°,斜邊AB=6,求BC的長角α

2024-11-24 17:04

九年級數(shù)學上冊第23章解直角三角形232解直角三角形及其應用第4課時坡角、坡比問題導學課件滬科版-資料下載頁

【總結】第23章解直角三角形解直角三角形及其應用知識目標目標突破第23章解直角三角形總結反思第4課時坡角、坡比問題知識目標第4課時方坡角、坡比問題通過對實際問題的分析，會運用解直角三角形的知識解決關于坡度、坡角的實際問題．目標突破例1［教材補充例題］［2016

2025-06-17 23:45

數(shù)學：43解直角三角形及其應用(第1課時)課件湘教版九年級上-展示頁

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