8中學(xué)參觀學(xué)習(xí)心得(編輯修改稿)
2025-09-19 20:57 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 點(diǎn)沒(méi)有大問(wèn)題，但是班級(jí)總平均分低了，而某一科均分很高，那問(wèn)題就大了。學(xué)科組也一樣。用毛校長(zhǎng)的話(huà)說(shuō)，就是讓老師們?cè)谕嗉?jí)和學(xué)科組的老師們的合作中掙扎。 毛校長(zhǎng)還告訴我們，學(xué)校的管理理念和辦法要盡可能多的被老師們認(rèn)同。換句話(huà)說(shuō)，就是我們每一位老師首先要進(jìn)行理念的更新，認(rèn)同 “ 團(tuán)隊(duì)合作 ” ，不要總是計(jì)較個(gè)人得失。看一看我們的班級(jí)成績(jī)吧。有的學(xué)科成績(jī)總是很好，可是怎么換來(lái)的呢。 大量的占用學(xué)生的課余時(shí)間，疲勞戰(zhàn)換來(lái)的，代價(jià)是犧牲別的學(xué)科。教多個(gè)班的學(xué)科老師，其余班都成績(jī)優(yōu)異，唯獨(dú)這一個(gè)班較低，為什么。或許是班級(jí)管理的問(wèn)題，更重要的是團(tuán)隊(duì)合作的問(wèn)題。有的人在某班考出的成績(jī)很差時(shí)，總喜歡質(zhì)問(wèn) “ 有的的老師要反思一下了，為什么同是一個(gè)班，別人成績(jī)很好， 成績(jī)很差，你有沒(méi)有抓學(xué)生。你抓得到不到位。 ” 我覺(jué)得，考得好的學(xué)科更應(yīng)該反思一下，或許就是這一科的成績(jī)好而拖累了整體。因此，如果讓我選擇畢業(yè)班
黨政相關(guān)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1