雷雨前(1)(編輯修改稿)
2024-12-30 14:02 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 三、品一品 。 、悶的句子，并作 賞析。 （ 1）教師示例，作方法指導(dǎo)。 （ 2）學(xué)生小組內(nèi)賞析，班內(nèi)交流。 ，思考：文中蒼蠅、蚊子、蟬兒在這種環(huán)境里有何反應(yīng)？ 四、議一議 ，了解時(shí)代背景。 ：文中悶熱的天氣、蒼蠅、蚊子、蟬兒、雷電風(fēng)暴各有何象征意義？ ，再次感受作者對(duì)雷雨（革命）的渴望。 ，揭示文章主旨。
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