7學校活動匯報材料(編輯修改稿)
2025-09-19 19:19 本頁面
【文章內容簡介】 月異，校園整潔、文明、文化氛圍濃厚。加大德育制度建設。學校制定了一系列的制度，規(guī)范師生行為。針對新時期學生特點，我們加強學生心理研究，探索不同年齡、不同類型學生心理特點，全面安排德育工作內容，建立更有時效性、針對性、科學性從而更具成效性。我們堅持把政治思想教育、社會主義榮辱觀教育和行為規(guī)范教育，培育優(yōu)良校風作為德育工作的重點，建立學校、家庭、社會三位一體的德育網絡。 （ 2）、 “ 禮儀教育 ” 正行為 學校歷來堅持多形式、多渠道的正面教育，引導學生人人懂文明，人人爭做文明學生。一是每學期開學初，對學生進行一周 第 6 頁 共 12 頁 的入學教育，組織學生學習《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》，讓學生明白做文明學生的準則；二是利 用每周升旗儀式中的國旗下講話，有計劃地進行 “ 學習文明，鞭韃丑惡 ” 的演講；三是在校園內設立文明、禮儀標語牌：如 “ 請使用文明語言 ”“ 請講普通話 ”“ 輕聲、慢步、禮讓、右行 ” ， “ 寧可繞道百步遠，也不踐踏半寸草 ” 等，讓環(huán)境感化人；四是利用班會時間，讓學生自由發(fā)言、討論，對校內外事件發(fā)表評論。設立禮儀崗、監(jiān)督崗。學校在校門口設立禮儀崗，全校各班輪流值周，進行禮儀示范，與入校師生、來賓互致問候，讓大家一進校便有一種親切、溫馨之感；在校園內主要位置設立監(jiān)督崗，志愿者 輪流值崗，對個別學生的亂扔、亂丟等不良行為進行 監(jiān)督，制止一些不文明行為的發(fā)生。同時，通過組織開展主題班會活動，優(yōu)秀班級評比活動，三好學生的評比活動，開展以 “ 紀念雷鋒 、學習先進等為主題的活動，培養(yǎng)學生愛國情操，開展主題班、隊會，教育了學生思想認識的提高、良好行為習慣的養(yǎng)成。與此同時，我們還結合社會實際，適時開展活動。 教師管理（ 1） .制度管人 學校制定了《學校管理制度》、《教師評價方案》、《教師獎懲辦法》、《教師考勤管理制度》等一系列制度，規(guī)范教師隊伍，獎懲分明，充分地調動了廣大教職工的積極性。 （ 2） .活動育人 第 7 頁 共 12 頁 學校開展評選先進教育教學工作者活動，開展師德之星的評比活動，從德、勤、績、能等方面對教師進行全面考核，在教師中形人爭先，人人爭優(yōu)的局面。開展行風評議活動，加大對教師德行的監(jiān)督；開展學習典型事例活動，以榜樣的力量感染教師。近幾年來，學校涌現了大批愛崗敬業(yè)、無私奉獻的先進教師。 （ 3） .培訓興人 學校將教師培訓納入正軌，培養(yǎng)教師的學習自覺性，鼓勵教師積極參加各類培訓，提升自身素質。近幾年，我校已有多人參加了專升本的自考學習，有 2 人已取得本科學歷。全校教師均取得普通話二乙等級以上證書。全 部取得信息技術考試合格證書。 加強校本培訓和上級舉辦的專業(yè)培訓，拓寬教師培訓渠道。通過舉辦講座、觀看錄相、聽觀摩課等形式，提高教師的專業(yè)素質。近年來，先后安排 2 名教師參加市級課改培訓，所有教師參加縣級課改培訓，全員參加學校舉辦的校本培訓。 學生管理
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