認識時、分第一課時(編輯修改稿)
2024-12-30 13:19 本頁面
【文章內容簡介】 大格里有幾個小格呢？學生交流。（板書： 5 個） 提問：鐘面上一 共有幾個小格？我們一起 5個 5個數一數。 小結：通過小朋友們的努力探索，我們知道鐘面上一共有 12 個大格， 60個小格。 5．認識時。 講述：時針從 12 走到 1是多少時間？（ 1小時）從 1走到 2 呢？（也是 1小時）也就是說時針走 1大格都是幾小時？ 講述：這個綠色部分就表示時針走了 1大格，也就是 1 小時。 （板書：時針走 1大格是 1小時 ) 提問：時針走 2大格是幾小時？時針從 12 走到 4，走了幾小時？走到 7呢？ 那么，時針走一大圈又是幾小時？ 學生動手操作。（要求：時針從 12出發(fā)，分別撥出 2時和 5 時） 小結：要知道鐘面走了幾小時，我們只要看時針，時針走了幾大格就是幾小時。 認識分。 講述：分針走 1小格是 1分。我們一起來看一下分針是怎樣走 1 小格的。 這個綠色部分表示分針走了 1小格，也就是 1 分。 提問：走這樣的 2 小格是幾分？走 3 小格呢？ 7小格呢？ 講述：分針走幾小格就是幾分。 教師用實物鐘演示并
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