7學(xué)校國(guó)有資產(chǎn)管理創(chuàng)新思考3篇(編輯修改稿)
2024-09-19 18:50 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 、財(cái)務(wù)處等，各部門(mén)都有對(duì)國(guó)有固定資產(chǎn)起共同監(jiān)督責(zé)任，但是由于當(dāng)前體制下形成的固定資產(chǎn)管理觀念與水平、管理運(yùn)行制度和管理方式的影響很深遠(yuǎn)，導(dǎo)致各部門(mén)之間有存在著想管又都管不好，以及不知如何 第 6 頁(yè) 共 13 頁(yè) 協(xié)調(diào)管理好的情況。 二、為了提高高校國(guó)有固定資產(chǎn)管理水平，提出國(guó)有固定資產(chǎn)管理的以下建議 （一）完善固定資產(chǎn)管理制度的建設(shè)，建立一個(gè)國(guó)有 資產(chǎn)統(tǒng)集中管理運(yùn)行體制，進(jìn)一步強(qiáng)化管理措施。高等學(xué)校首先立足高校自身情況，摸清國(guó)有固定資產(chǎn)的合理評(píng)價(jià)指標(biāo)，構(gòu)建出一個(gè)適應(yīng)本校教育科研發(fā)展具有執(zhí)行性的國(guó)有固定資產(chǎn)管理制度體系，保障與促進(jìn)教學(xué)管理科研活動(dòng)的運(yùn)行。那么，高校要成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的資產(chǎn)管理委員會(huì)，下設(shè)資產(chǎn)處集中統(tǒng)一管理國(guó)有資產(chǎn)。在橫向上能夠把屬于學(xué)校全部固定資產(chǎn)、無(wú)形資產(chǎn)等各種形態(tài)的資產(chǎn)管理權(quán)力下放分配于各個(gè)相應(yīng)的二級(jí)學(xué)院等教學(xué)部門(mén)及行政部門(mén)，讓各個(gè)相應(yīng)的二級(jí)學(xué)院等教學(xué)部門(mén)及行政部門(mén)獨(dú)立承擔(dān)相應(yīng)固定資產(chǎn)的管理。其次是為了適應(yīng)目前教育事業(yè)的發(fā)展需要，應(yīng) 該從固定資產(chǎn)的購(gòu)置時(shí)間、使用年限、固定資產(chǎn)單價(jià)最低價(jià)值、折舊方式等方面來(lái)調(diào)整國(guó)有固定資產(chǎn)的一些參數(shù)，達(dá)到提高了國(guó)有固定資產(chǎn)的評(píng)價(jià)指標(biāo)。第三是執(zhí)行國(guó)有固定資產(chǎn)折舊制度與措施。對(duì)于高等學(xué)校的國(guó)有固定資產(chǎn)，應(yīng)按照各自的行業(yè)性質(zhì)、資產(chǎn)類(lèi)別及使用情況，機(jī)動(dòng)性地采取一些計(jì)算方法來(lái)對(duì)國(guó)有固定資產(chǎn)進(jìn)行評(píng)估與折舊。 （二）充分利用高等學(xué)校國(guó)有固定資產(chǎn)管理的信息化，積極推動(dòng)高校國(guó)有固定資產(chǎn)管理信息化邁向更深層次，努力實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù) 第 7 頁(yè) 共 13 頁(yè) 部門(mén)與資產(chǎn)管理部門(mén)、資產(chǎn)使用部門(mén)對(duì)國(guó)有資產(chǎn)的動(dòng)態(tài)監(jiān)管，從而使資產(chǎn)管理部門(mén)與使用部門(mén)都能迅速、有 效、全面地獲得固定資產(chǎn)的相關(guān)信息。同時(shí)實(shí)現(xiàn)帳務(wù)集中管理，資源統(tǒng)一分配，促進(jìn)有固定資產(chǎn)在各個(gè)部門(mén)的流動(dòng)，最大程度實(shí)現(xiàn)各種固定資產(chǎn)資源的共享，提高了國(guó)有固定資產(chǎn)管理水平。利用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)信息化建立共享共用運(yùn)行平臺(tái)、創(chuàng)新管理運(yùn)行體制等一系列措施，促進(jìn)高校內(nèi)部各二級(jí)學(xué)院等部門(mén)的資源整合，提高存量固定資產(chǎn)利用率；同時(shí)完善的固定資產(chǎn)配置標(biāo)準(zhǔn)體系、固定資產(chǎn)管理和預(yù)算管理脫節(jié)，充分利用有限的高等學(xué)校國(guó)有固定資產(chǎn)，防止高等學(xué)校國(guó)有固定資產(chǎn)流失有著重大意義。充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)通過(guò)對(duì)相關(guān)固定資產(chǎn)資源進(jìn)行整合集成，優(yōu)化配置，合理布 局，實(shí)現(xiàn)共享，能夠提高固定資產(chǎn)資源的使用效率，避免固定資產(chǎn)的重復(fù)購(gòu)置與浪費(fèi)，保持固定資產(chǎn)的先進(jìn)性，促進(jìn)教學(xué)工作、科技創(chuàng)新及科研高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)化及科研成果轉(zhuǎn)化提供物質(zhì)保障。 （三）提高國(guó)有固定資產(chǎn)管理人員綜合性水平，推進(jìn)固定資產(chǎn)管理工作的信息化進(jìn)程。加強(qiáng)對(duì)國(guó)有固定資產(chǎn)管理人員業(yè)務(wù)綜合水平的培養(yǎng)，強(qiáng)化資產(chǎn)管理業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，使相關(guān)人員能夠適應(yīng)當(dāng)前的教育事業(yè)發(fā)展的需求，使國(guó)有固定資產(chǎn)管理工作更加規(guī)范化、專(zhuān)業(yè)化，提高固定資產(chǎn)管理工作水平。 （四）固定資產(chǎn)管理應(yīng)該強(qiáng)化成本預(yù)算控制，優(yōu)化資源配置，建立 資源整合機(jī)制。特別是從二級(jí)學(xué)院等教學(xué)運(yùn)行費(fèi)用控制固定 第 8 頁(yè) 共 13 頁(yè) 資產(chǎn)的重復(fù)購(gòu)置。當(dāng)前，高校普遍存在重購(gòu)置輕管理的現(xiàn)象，很少挖掘、盤(pán)活和用好現(xiàn)有固定資產(chǎn)，很少關(guān)注固定資產(chǎn)的使用效益。同時(shí)，高校需要出臺(tái)可執(zhí)行的實(shí)施辦法，努力圖打破各個(gè)二級(jí)學(xué)院等部門(mén)、單位限制或壟斷，利用信息系統(tǒng)構(gòu)建信息共享平臺(tái)，集中管理與
醫(yī)療健康相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1