【總結(jié)】我們學過的有理數(shù)的運算律:加法交換律:加法結(jié)合律:乘法交換律:乘法結(jié)合律:乘法分配律:a+b=b+a;(a+b)+c=a+(b+c);ab=ba;(ab)c=a(bc);a(b+c)=ab+ac.(1)-+-+;(2)3×(-4)+(-28)÷7
2024-11-21 02:20
【總結(jié)】第二章理數(shù)及其運算對三個以上有理數(shù)相加,按下列過程計算較簡便:(1)先將其中的相加;(2)再將、分別相加;(3)最后求出異號加數(shù)的和.加法的交換律:加法的結(jié)合律:有理數(shù)的減法法則
2024-11-10 22:36
【總結(jié)】有理數(shù)混合運算年月日(一)計算4.23-17-(+23)=______.5.-7-9+(-13)=______.6.-11+|12-(39-8)|=______.7.-9-|5-9|=______.8.+||=______
2025-03-25 04:03
【總結(jié)】第一篇:有理數(shù)混合運算教案 一、教學目標是: 1、知識與技能目標 掌握有理數(shù)混合運算法則,能熟練進行四步以內(nèi)有理數(shù)的混合運算,并能合理使用運算律進行簡便運算。 2、過程與方法目標 經(jīng)歷實驗、...
2024-10-17 17:32
【總結(jié)】升溪初一數(shù)學講學稿課題:有理數(shù)的混合運算執(zhí)筆:朱友芳教學目的:掌握有理數(shù)的混合運算的法則,及運算順序:1.,2.;3..重點、難點:按有理數(shù)混合運算的運算順序,正確地進
2024-08-26 13:25
【總結(jié)】......有理數(shù)加減運算一、有理數(shù)加法.1、計算:(1)2+(-3);(2)(-5)+(-8);(3)6+(-4);(4)5+(-5);(5)0+(-2);(6)(-1
2025-04-17 03:07
【總結(jié)】一、教學目標是:1、知識與技能目標掌握有理數(shù)混合運算法則,能熟練進行四步以內(nèi)有理數(shù)的混合運算,并能合理使用運算律進行簡便運算。2、過程與方法目標經(jīng)歷實驗、操作、探索、等數(shù)學活動過程,發(fā)展合作交流的意識,提高有條理地、清晰地闡述自己觀念的能力;3、情感與態(tài)度目標在解決問題的游戲活動中,體驗數(shù)學學習的興趣,在解決疑難問題的過程中,體會克服困難獲得的歡欣。二、教學重點
2025-04-17 02:51
【總結(jié)】中國教育培訓(xùn)領(lǐng)軍品牌環(huán)球雅思學校學科教師輔導(dǎo)教案學員上課次數(shù):學科組長審核:學員編號年級:7
2025-06-22 18:49
【總結(jié)】游戲規(guī)則(1)每人每次抽取4張卡片.如果抽到白色卡片,那么加上卡片上的數(shù)字;如果抽到紅色卡片,那么減去卡片上的數(shù)字.有理數(shù)的加減混合運算,怎么算呢?首先:根據(jù)運算順序從左往右依次計算;其次:每兩個數(shù)間的運算根據(jù)加法或減法的法則進行計算。不要忘了,小學的運算
2024-12-08 07:16
2024-11-24 13:36
【總結(jié)】加法減法乘法除法乘方我們學習了那些運算?有理數(shù)的混合運算有理數(shù)的混合運算符號計算絕對值加法同號取異號取減法減去一個數(shù)等于乘法同號取異號取除法同號取異號取除以一個數(shù)等于符號計算絕對值加法同號取相同的符號絕對值相加異號取絕對值大的符號
2024-11-19 06:59
【總結(jié)】有理數(shù)及其運算一.有理數(shù)整數(shù)和分數(shù)統(tǒng)稱有理數(shù)有理數(shù)整數(shù)分數(shù)正整數(shù)負整數(shù)正分數(shù)負分數(shù)有理數(shù)正有理數(shù)零負有理數(shù)正整數(shù)正分數(shù)負整數(shù)負分數(shù)零1、在跳遠測驗中,合格的標準是,若甲跳出了,記為+,則乙跳出了__________2、某
2024-07-28 19:23
【總結(jié)】有理數(shù)混合運算教學反思 有理數(shù)混合運算教學反思1 教數(shù)學七八年了,我發(fā)現(xiàn)一個現(xiàn)象:絕大多數(shù)學生更容易學習幾何,而學代數(shù)相對較困難,各種錯誤層出不窮。在個現(xiàn)象普遍存在于每一屆學生中,男女生均是如此。...
2024-10-17 17:30
【總結(jié)】飛蝎數(shù)學精品資料有理數(shù)的混合運算有理數(shù)的混合運算(一)填空4.23-17-(+23)=______.5.-7-9+(-13)=______.6.-11+|12-(39-8)|=______.7.-9-|5-(9-45)|=______.8.+||=______.9.-||+[(
2025-01-18 06:47
【總結(jié)】中小學個性化輔導(dǎo)專家久久教育輔導(dǎo)講義學員編號:990003年級:新初一課時進度及課時數(shù):2630學員姓名:殷紀元輔導(dǎo)科目:數(shù)學
2024-08-26 06:45