【摘要】_____,立方等于本身的有理數(shù)是_____.20分鐘便由一個(gè)分裂成2個(gè),經(jīng)過3小時(shí)后,這種細(xì)菌由1個(gè)分裂成______個(gè)15次冪是負(fù)數(shù),那么這個(gè)數(shù)的2020次冪是______,那么這個(gè)數(shù)的立方是_____3222)43(]6)12(731[1)
2024-12-06 12:46
【摘要】先算乘除,再算加減,如果有括號,先算括號里面的。1、如果在一個(gè)算式中只有加法和減法運(yùn)算,我們應(yīng)該怎么計(jì)算?2、當(dāng)一個(gè)算式中只有乘除運(yùn)算時(shí),應(yīng)該怎么算?3、乘方的意義是什么?結(jié)果的符號怎樣確定?52)4(3)(-23218?????包含了哪幾種運(yùn)算?有理數(shù)的混合運(yùn)算七年級上冊第三章第
2024-08-16 18:01
【摘要】有理數(shù)的混合運(yùn)算混合運(yùn)算有一種“24”的撲克牌游戲規(guī)則是:任給4張牌,用各張牌上的數(shù)和加,減,乘,除和乘方(可用括號)列一個(gè)算式,先得計(jì)算結(jié)果為“24”者獲勝。55223344你找到了幾種計(jì)算的方法呢?那么有理數(shù)的運(yùn)算到底遵循什么樣的規(guī)律
2024-11-22 22:34
【摘要】新陽中學(xué)初一數(shù)學(xué)組復(fù)習(xí)練習(xí)一.填空題:x,y互為倒數(shù),則(xy)2021=______;p與q互為相反數(shù),則(p+q)2021=______;:(-2)2021______-22021,(-2)2021_______-22021;-=______234二.計(jì)算:1.(-5)
2024-10-28 20:33
【摘要】有理數(shù)的混合運(yùn)算天河鎮(zhèn)中學(xué)數(shù)學(xué)組引例:一圓形花壇的半徑為3m,中間雕塑的底面是邊長為,的正方形(如圖)。你能用算式表示該花壇的實(shí)際種花面積嗎?這個(gè)算式有哪幾種運(yùn)算?應(yīng)怎樣計(jì)算?這個(gè)花壇的實(shí)際種花面積是多少?3m×32-一.有理
2024-11-21 13:07
【摘要】有理數(shù)的混合運(yùn)算有理數(shù)混合運(yùn)算一般按怎樣的順序進(jìn)行?小學(xué)里,我們學(xué)過哪些運(yùn)算律?先乘方,再乘除,最后加減.如果有括號,先進(jìn)行括號內(nèi)的運(yùn)算.加法交換律、加法結(jié)合律、乘法交換律、乘法結(jié)合律,乘法分配律.這些運(yùn)算律在有理數(shù)范圍內(nèi)依然成立.例3計(jì)算:????????3218247522
2024-12-03 21:09
【摘要】有理數(shù)的混合運(yùn)算在上面的算式中,有幾種運(yùn)算?小學(xué)里,我們在進(jìn)行含有加、減、乘、除的混合運(yùn)算時(shí),是按照怎樣的順序進(jìn)行的?有理數(shù)混合運(yùn)算的順序先乘方,再乘除,最后加減.如果有括號,先進(jìn)行括號內(nèi)的運(yùn)算.382(4)(75)??????382(4)(2)??????88(
【摘要】有理數(shù)的加減混合運(yùn)算(一)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.讓學(xué)生熟練地按照運(yùn)算順序進(jìn)行有理數(shù)加減混合運(yùn)算.2.熟練運(yùn)用有理數(shù)加法、減法運(yùn)算法則進(jìn)行加減混合運(yùn)算.決一些與實(shí)際生活有關(guān)的問題。自主預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)P43—P44.想一想:有理數(shù)的加減混合運(yùn)算,怎么算呢?小麗抽到了下面的4張卡片:她抽到的卡片的計(jì)算結(jié)果
2024-12-03 00:07
【摘要】有理數(shù)的加減混合運(yùn)算(一)課題下一頁上一頁想一想:1.?dāng)⑹鲇欣頂?shù)加法法則.2.?dāng)⑹鲇欣頂?shù)減法法則.3.?dāng)⑹黾臃ǖ倪\(yùn)算律.4.符號“+”和“-”各表達(dá)哪些意義?5.化簡:+(+3);+(-3);-(+3);-(-3).6.口算:(1)2-7(2)(-2)-7(3)(-2)-(-7)(4)
2024-10-29 15:04
【摘要】奉節(jié)中學(xué):周賢煜奉節(jié)中學(xué):周賢煜?●教學(xué)目標(biāo)?(一)教學(xué)知識點(diǎn)?1.正數(shù)與負(fù)數(shù),有理數(shù)、相反數(shù)、絕對值、數(shù)軸等概念.?2.有理數(shù)的加、減、乘、除、乘方的運(yùn)算法則.?3.有理數(shù)的混合運(yùn)算的運(yùn)算律.?4.運(yùn)用有理數(shù)及其運(yùn)算解決實(shí)際問題.?(二)能力訓(xùn)練要求?1.理解有理數(shù)及其運(yùn)算的意義.?2.能用數(shù)軸
2025-01-13 12:48
【摘要】第二課時(shí)有理數(shù)的運(yùn)算有理數(shù)概念運(yùn)算正數(shù)和負(fù)數(shù)有理數(shù)加減法乘除法乘方混合運(yùn)算①同號兩數(shù)相加,取相同的符號,并把絕對值相加;③一個(gè)數(shù)同0相加,仍得這個(gè)數(shù)。學(xué).科.網(wǎng)有理數(shù)的加減法1.加法法則②異號兩數(shù)相加,取絕對值較大的加數(shù)的符號,并用較大的
2024-08-30 22:59
2025-01-13 13:03
【摘要】問:在小學(xué)學(xué)過哪些加法的運(yùn)算律?加法交換律與加法結(jié)合律?加法交換律:兩個(gè)數(shù)相加,交換加數(shù)的位置,和不變.即a+b=b+a加法結(jié)合律:三個(gè)數(shù)相加,先把前兩個(gè)數(shù)相加,或者先把后兩個(gè)數(shù)相加,和不變.即(a+b)+c=a+(b+c)在小學(xué)學(xué)過:加
2024-11-12 22:45
【摘要】第二章有理數(shù)及其運(yùn)算有理數(shù)的加減混合運(yùn)算(三)梳理知識1.有理數(shù)加減混合運(yùn)算的步驟(1)把算式中的減法都轉(zhuǎn)化為加法;(2)進(jìn)行運(yùn)算(盡可能利用運(yùn)算律簡化計(jì)算).計(jì)算:)412()218(432???????43221141412218432??????原式解:4
2025-05-21 21:35
【摘要】有理數(shù)的加減混合運(yùn)算(2)創(chuàng)設(shè)情景明確目標(biāo)本節(jié)課就來學(xué)習(xí)運(yùn)用有理數(shù)的混合運(yùn)算解決實(shí)際問題.某地旱澇情況圖片,觸目驚心最高水位記作:+2米平均水位記作:最低水位記作:下關(guān)段水位最高水位米警戒水位平均水位最低水位如果取下關(guān)段的警戒水位作為0
2024-08-19 18:01