7爭當全省排頭兵演講稿(編輯修改稿)
2024-09-19 17:16 本頁面
【文章內容簡介】 孤獨，經得住誘惑，為事業(yè)不惜身體的消瘦和精神上的憔悴，心理上的疲憊，忘掉自我。只有把堅定的信念作為支撐，才能在經歷嚴冬的洗禮之后看到明媚春天的曙光。我們的教師大多不是木老元本地人，我們 都在經受和親人的分離之苦，但這不能成為我們對工作不負責任的借口。我們要把在工作中遇到的困難看成是上天對我們的考驗，化壓力為動力。正如古人云：天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。 二、 “ 三自問 ” 的內涵一名教師人生價值的實現(xiàn)，來源于學生本人及家長、社會三方面的評價。其他的評說都是不全面的，所以我們要做問心無愧，我們的工作必須對得起學生、對得起家長、對得起社會，這就是 “ 三自問 ” 的內涵。 一問是否對得起學生本人。任何一個人，從 本質上講，都希望成為一個對社會有用的人，而不是社會
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