7義務(wù)教育均衡發(fā)展應(yīng)知應(yīng)會(huì)的基本常識(編輯修改稿)
2024-09-19 17:16 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 壯族自治區(qū)義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)（試行）的通知》。 七、義務(wù)教育均衡發(fā)展認(rèn)定的主要內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)是什么。義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估的主要內(nèi)容可以概括為：一個(gè)門檻、二項(xiàng)內(nèi)容、一個(gè)參考。 一個(gè)門檻（基本辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)評估）。在對一個(gè)縣進(jìn)行評估認(rèn)定前，要對其所轄義務(wù)教育階段學(xué)校是否達(dá)到本省基本辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評估。達(dá)到這一條件的縣，才有資格接受均衡督導(dǎo)評估認(rèn)定。 二項(xiàng)內(nèi)容（均衡督導(dǎo)評估認(rèn)定的核心內(nèi)容）。一是對縣域義務(wù)教育校際間差異評估。以 “ 生均教學(xué)及輔助用房面積、生均體育運(yùn)動(dòng) 場館面積、生均教學(xué)儀器設(shè)備值、每百名學(xué)生擁有計(jì)算機(jī)臺(tái)數(shù)、生均圖書冊數(shù)、師生比、生均高于規(guī)定學(xué)歷教師數(shù)、生均中級及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)教師數(shù) ”8 項(xiàng)指標(biāo)來分別計(jì)算小學(xué)、初中綜合差異系數(shù)。達(dá)到基本均衡評估的標(biāo)準(zhǔn)為：小學(xué)綜合差異系數(shù)低于 ，初中綜合差異系數(shù)低于 。二是對縣級政府推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作的評估。主要是通過 “ 入學(xué)機(jī)會(huì)、保障機(jī)制、教師隊(duì)伍、管理與質(zhì)量 ” 四個(gè)方面的 18 項(xiàng)指標(biāo)來進(jìn)行， 第 4 頁 共 6 頁 每個(gè)指標(biāo)賦一定分值，總分為 100 分；達(dá)到 85 分以上的縣方可視為達(dá)到此項(xiàng)評估的要求。 一個(gè)參考。指公眾對本縣義務(wù) 教育均衡發(fā)展?fàn)顩r的滿意度，作為評估、認(rèn)定一個(gè)縣是否實(shí)現(xiàn)基本均衡的重要參考依據(jù)。滿意度達(dá) 85%以上為滿意。 八、我縣義務(wù)教育均衡發(fā)展評估認(rèn)定包括哪些類型學(xué)校。包括縣域內(nèi)的小學(xué)、初中、九年一貫制學(xué)校、完全中學(xué)的初中部（不含小學(xué)
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