【文章內容簡介】 郵政編碼，簽訂日期。有擔保，公證的合同，應注明相應的意見和日期，并簽字蓋章。 （二）、寫作、案例分析題（請按照學號尾數(shù)選答題目） a、簡述寫作總結的要求（ 10 分） 答。寫作總結就是對一個階段的工作的完成情況和經驗的分析，為以后的工作提供幫助和借鑒的一種書面材料。總結一般由三個部分組成，即標題、正文、落款。 標題。一種是新聞性標題，即概況總結的核心內容；另一種是包括單位名稱、時間、總結對象和文種類別的標題。 正 文：包括前言、主體、結尾三個部分?；厩闆r的介紹就是前言部分，是對工作做一個簡要的交代；主體部分一方面是寫成績與經驗，從中找出規(guī)律性的東西。另一方面是問題與教訓部分，情況要真實，觀點要正確，分析要深入；結尾部分主要寫展望前景，表面決心，提出希望?？偨Y的要求： a 總結一定要實事求是，不弄虛作假。 b 總結經驗教訓，肯定成績，找出缺點。 c 總結要調理清楚，詳略得當。有的內容簡單，有的比較詳細。對工作的環(huán)境及有利和不利條件進行分析。 d 根據(jù)今后工作的要求，明確努力方向，提出改進措施。 寫一篇學習《現(xiàn)代應用文寫作教程》的總結。談談你自己提 第 12 頁 共 26 頁 高應用文寫作的經驗與方法、收獲與進步（ 8001000 字， 30 分） 《現(xiàn)代應用文寫作教程》的總結 通過對《現(xiàn)代應用文寫作教程》這門課程的學習，我對現(xiàn)代應用文的寫法和要求有了更為清晰的理解。認識到了現(xiàn)代應用文寫作在現(xiàn)代生活中的重要性，現(xiàn)就我對現(xiàn)代應用文的理解及在課程學習過程中的學習經驗與方法和收獲、進步做出以下總結： 第一?，F(xiàn)代應用文的理解。現(xiàn)代應用文是一種實用性文章，和我們的生活密切相關。是國家機關、企事業(yè)單位、社會 團體或者個人在處理公私事務，溝通相互關系的過程中，所使用的一種應用文形式。它不同于平常的文學作品，不需要華麗詞語的修飾，貼近生活，實用性強。具有實用性、規(guī)范性、真實性、簡明性和時效性等特征，它有自身的一套獨特的話語體系。 第二。《現(xiàn)代應用文教程》學習的收獲。我們學習了各種常用的應用文寫作方法和寫作格式，有報告、通告、請示、計劃、總結、調查研究、求職信等文體。在工作中雖然接觸過，但不是很系統(tǒng)，不是很規(guī)范，也比較零散。經常是寫起來不知道如何下手，不知所措。通過對《現(xiàn)代應用文教程》的系統(tǒng)學習，現(xiàn)在對公文 的書寫不在迷迷糊糊，而是能很清晰的寫出相應的應用文，做到內容簡潔明了、實事求是、層次清晰、格式標準。 第三：寫好現(xiàn)代應用文的經驗與方法： 首先，通過研讀現(xiàn)代應用文教材，對每一個章節(jié)的知識有一 第 13 頁 共 26 頁 個總體的把握，認真掌握知識點，特別是教材中的例文等； 其次，要正確使用應用文，查漏補缺，糾編固體。對于平時模棱兩可的知識點，要弄清楚它的正確做法，進一步鞏固知識點； 最后，積累素材，注重實踐。通過學習清楚了解現(xiàn)代應用文的寫作模式和要求，多做練習。比如，一個《通知》，可以按照固定的模 式，寫出不同內容的《通知》；按照計劃和總結的要求和模式，寫出不同的《工作總結》和《工作計劃》。 “ 拳不離手，曲不離口 ” 只用做到多練、多寫、多看、才能熟能生巧，變成自己的東西，才能自信的完成每一篇應用文的寫作。 現(xiàn)代應用文的寫作有固定的格式，不能標新立異，它的主題是明確的、單一的、集中的。它要求在寫作中語言要簡潔、明確、概括、精煉、使用專業(yè)詞語。現(xiàn)代應用文寫作是最有效的表達思維、交流思想、解決問題、傳播信息、為社會現(xiàn)實服務的一種文體?！冬F(xiàn)代應用文教程》這門課程將會成為我生活工作的一把刀刃，帶著我披荊斬 棘，我一定要學好它，用好它。為我的工作和生活服務，向前邁進。 第四篇：現(xiàn)代應用文寫作現(xiàn)代應用文寫作 （一） 一、填空（ 30 分） 寫作就是運用＿＿＿＿＿＿進行信息交流的一種＿＿＿＿＿＿。 第 14 頁 共 26 頁 應用文主題要求在提煉主題時必須做到＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿。 公文的種類按行文方向劃分?？煞譃椋撸撸撸摺ⅲ撸撸撸吆停撸撸撸呷?。 總結的特點有＿＿＿＿、＿＿＿＿和＿＿＿＿。 經濟合同按期限分，可分為＿＿＿＿＿＿、 ＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿。 二、名詞解釋（ 20 分） 命令 決定 報告 會議紀要 三、簡要回答下列問題（ 30 分） 什么叫寫作。 什么叫應用文寫作。 列舉常見行政公文的種類 總結與計劃的關系如何。 簡報的特點是什么。 經濟合同的寫作要求有哪些。 四（ 20 分） 為你單位的某個部門代寫一則通知 第 15 頁 共 26 頁 寫一份本學期個人學習計劃 。 答案 （一） 一、填空 書面語言社會實踐 正確實際鮮明集中 下行公文上行公文平行公文 客觀性目的性指導性 長期合同中期合同短期合同 二、 命令也可簡稱 “ 令 ” 是國家機關根據(jù)有關法律發(fā)布的有強制性，領導性、指揮性的文件。 決定是一種重要的領導性、規(guī)定性文件，是黨政機關、社會團體對重要事項或重要大行政公務做出安排而制定的一種具有權威性和約束力的公文。 報告是向 上級機關報告工作、反映情況和答復上級機關詢問的公文。 會議紀要是傳達會議議定事項和主要精神、要求與會單位共同遵守執(zhí)行的具有紀實性和指導生的一種公文。 三、 答。寫作就是運用書面語言進行信息交流的一種社會實 第 16 頁 共 26 頁 踐活動。 答。應用文寫作是一種為解決我的日常工作，學習和生活中的實際問題、處理各種公私事務而運用書面語言進行信息交流的社會實踐活動。 答。決議、決定、指示、意見、通知、通報、公報、報告、請示、批復、條例等。 計劃是事前的打算。總 結是事后的回顧。 （ 1）內容要 “ 新 ” 。