【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《要下雨了》訓練素材 蟬噪林愈靜,鳥鳴山更幽?!度肴粢? 競夸天下無雙艷,獨占人間第一香?!额}牡丹圖》 野火燒不盡,春風吹又生。遠方侵古道,晴翠接荒城。...
2025-04-15 00:28
【總結(jié)】第一篇:要下雨了教學設計 《要下雨了》教學設計 人教版課程標準實驗書一年級下冊 【教材解讀】 《要下雨了》是小學語文第二冊第四單元中的一篇閱讀課文,是一篇生動有趣的童話故事。全文共8個自然段,...
2024-10-15 12:28
【總結(jié)】《要下雨了》教學設計 教學目標: 知識與技能:認識本課生字,理解生詞; 過程與方法:正確、流利地朗讀課文; 情感態(tài)度與價值觀:?通過課文的學習,使學生認識到下雨前一些小動物的異常表現(xiàn) 教學重...
2024-10-19 11:18
【總結(jié)】第一篇:16《要下雨了》教案 要下雨了 教學要求 1.學會本課9個生字和7個詞語,認識7個字。 2.正確、流利地朗讀課文。 3.通過課文的學習,使學生認識到下雨前一些小動物的異常表現(xiàn)。 教...
2024-10-21 04:26
【總結(jié)】第一篇:《要下雨了》電子教案 《要下雨了》 學生學習活動 設計意圖教師行為 (一)聯(lián)系生活,談話導入,激發(fā)興趣。 ,老師先要請小朋友聽一段錄音,請仔細聽。(播放雨前到雨后的錄音),你們聽到了...
2024-10-21 05:55
【總結(jié)】14要下雨了教學要求1.學會本課13個生字和會寫7個字。2.正確、流利地朗讀課文。3.通過課文的學習,使學生認識到下雨前一些小動物的異常表現(xiàn)。教學重點難點1.正確、流利地朗讀課文,指導學生讀好對話,特別是指導讀好帶有疑
2024-11-24 22:43
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《要下雨了》相關(guān)資料 下雨前,大部分的昆蟲、鳥類、部分水生動物會有特殊反應。 下面是動物異常行為與天氣變化的內(nèi)容: l、豬。豬銜草,寒潮到。豬筑窩,下大雪...
2025-04-05 12:43
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《要下雨了》教學設計 教學要求 1.學會本課9個生字和7個詞語,認識7個字。 2.正確、流利地朗讀課文。 3.通過課文的學習,使學生認識到下雨前一些小動...
2025-04-13 02:20
2024-10-19 10:44
【總結(jié)】第一篇:16、要下雨了(推薦) 16、要下雨了 1、上節(jié)課我們學習了——同學說:要下雨了;齊讀課題; 2、我們可愛的小白兔給我們帶來了生字朋友,一塊來認認;屏幕展示12課認讀字,全班齊讀(邊拍手...
2024-10-21 04:37
【總結(jié)】A、首兇我以誦讀兒歌激趣導入:“之于密布天氣悶,天空一片陰沉沉,閃電婆婆把腰伸,雷聲響起一陣陣。”從這些自然現(xiàn)象,你們知道了什么?學生們紛紛丼手說:“陰天了,要下雨了?!盉、〖片段一〗師:你看到了什么,又聽到了什么?生:我聽到了雷聲師:能模仿一下嗎?生:轟隆隆,轟隆隆師:真丌錯!還有呢?生:我看見了閃電
2024-11-24 16:19
【總結(jié)】《要下雨了》教學設計教學內(nèi)容:人教版一年級下第四單元16課設計理念:本文是一篇知識童話,講的是生活中的氣象常識,本設計力圖體現(xiàn)“以讀為主線,以悟為手段”引導學生掌握各種知識和技能,給學生思維空間。讀中感悟課文所蘊含的氣象常識,倡導學生在生活中學習。目標預設:1、學習本課的生字,初步了解動物與天氣的關(guān)系,特別是了解
2024-11-26 21:04
【總結(jié)】基礎過關(guān)一、把bǎ生shēng字zì和h?對duì應yìng的de音yīn節(jié)ji?連lián起qǐ來lái。二、選xuǎn字zì填tián空k?ng。()?()。()?
2024-11-24 21:48
【總結(jié)】、流利地朗讀課文。動物的表現(xiàn)。坡割悶伸喊潮濕蟲消搬陣嘩翅膀小水珠連忙搬東西雷聲淋著雨燕子低飛小魚透氣螞蟻搬家思維拓展要下雨了??諝夂艹睗?,蟲子的翅膀沾了小水珠,飛不高。我正忙著
2024-11-10 05:43
【總結(jié)】授課教師陳代榮烏云密布天氣悶,天空一片陰沉沉,閃電婆婆把腰伸,雷聲響起一陣陣。pōgēshēncháoshīchóng山坡割草伸腰潮濕捉蟲xiā
2024-11-12 17:43