6王玲同志在推進城鄉(xiāng)發(fā)展一體化會議致辭_(2)(編輯修改稿)
2024-09-19 16:58 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 中小學(xué)生全部享受到了國家優(yōu)惠政策，全部用上了新的標(biāo)準(zhǔn)課桌椅。同時，化解 2500 余萬元的 “ 普九 ” 債務(wù)，積極爭取并利用中央和省農(nóng)村義務(wù)教育校安工程項目、薄弱學(xué)校建設(shè)等項目，基本消除農(nóng)村中小學(xué)校的磚瓦房，全部消滅 d 級危房，全面改善了中小學(xué)辦學(xué)條件。 三、推進師資配置一體化。采取 “ 三優(yōu)先 ” 政策，統(tǒng)籌推動城鄉(xiāng)教師逐步走向優(yōu)質(zhì)均衡。一是優(yōu)先補充農(nóng)村教師。近幾年來，我縣招錄了 300 余名農(nóng)村中小學(xué)編內(nèi)代課教師為聘用制教師，招聘 148 名大中專畢業(yè)生到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校任教；明確規(guī)定凡由代課教師招錄為公辦教師必須到鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校任教，每年的資教生、特崗生全部安排到農(nóng)村中小學(xué)任教。二是優(yōu)先培訓(xùn)農(nóng)村教師。組織農(nóng)村中小學(xué)教師參加全省農(nóng)村教師素質(zhì)提高工程培訓(xùn)和市教育局組織的相關(guān)培訓(xùn)?？h教師繼續(xù)教育中心根據(jù)我縣教師的需要，積極開展縣級教師培訓(xùn)。每年有近千農(nóng)村教師完成省、市、縣三級 培訓(xùn)。同時，引導(dǎo)、發(fā)動各校按市、縣教育局的有關(guān)要求，結(jié)合學(xué)校自身實際，開展扎實有效的校本培訓(xùn)活動，基本上做到了 “ 五有 ” ，即有組織領(lǐng)導(dǎo)，有工作計劃，有具體內(nèi)容，有檢查記載，有工作總結(jié)。三是優(yōu)先扶持農(nóng)村教師。在對職稱評定、評先評模指標(biāo)方面給農(nóng)村學(xué)校增加指標(biāo)比例，對長期在條件艱苦的農(nóng)村學(xué)校任教且業(yè)績突出的教師，予以優(yōu)先考慮。在績效工資方面，向 第 4 頁 共 6 頁 農(nóng)村教師適當(dāng)傾斜。同時，加大城鄉(xiāng)校際幫扶力度。通過開講座、教師培訓(xùn)、下鄉(xiāng)上優(yōu)質(zhì)課等方式，加大 XX 縣區(qū)示范學(xué)校、
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