6我身邊的誠信風范(編輯修改稿)
2024-09-19 16:24 本頁面
【文章內容簡介】 肯定的，有。再來，我們有沒有在那一刻守住這份道德底線呢。如果有，你不覺得你戰(zhàn)勝了自己，也是戰(zhàn)勝了一切， 第 8 頁 共 18 頁 而該感到欣喜萬分嗎。對，在徘徊，在斗爭中，我們最終還應選擇誠信。 第三篇：我身邊的師德風范我身邊的師德風范 作為一線的老師，如果要我說起身邊的榜樣，我會被那些工作一絲不茍，教學嚴謹有序、辦事踏實細致的老師感動著；作為一位科任教師，如果要我說起身邊的楷模，我會被那些默默耕耘、無私奉獻的老師感動著；作為一位老教師，如果要我說起身邊的典型，我會被那些甘為春蠶、樂為綠葉 的老師感動著。今天我要說的是這些老師中的一員，他永遠是我身邊師德的風范。 他是誰。時間、精力的奉獻和犧牲在他身上體現(xiàn)得尤為突出，學校對他的概念如同自己的家，他的許多準備性事務幾乎都是在晚上、周末或節(jié)假日進行的，但只要他站在大家面前的時候就總是表現(xiàn)出精神振奮的感覺、充滿力量的感覺，讓大家從他身上看到一種積極向上的精神、一種克服困難的態(tài)度和為了學校而奉獻犧牲的行動 …… 對。他就是我們政教處的徐彥東老師。 我所見的徐彥東老師一直是兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇地工作著，從來沒有懈怠過，更沒有抱怨過。 徐老師是一個愛學生的人。徐老師關心班里的每一個孩子的生活與成長。哪個孩子生病了，哪個孩子情緒有波動了，哪個孩子家里有困難而影響學習了，只要是徐老師知道的，他都盡力去幫著解決。他的班里有一個學生叫宮曉，這個可憐的小男孩與他 第 9 頁 共 18 頁 的奶奶相依為命，由于奶奶年事已高，家庭經濟也不是十分寬裕，宮曉面臨輟學的危險，徐老師了解情況后，主動上門家訪，和他們一起想辦法解決實際困難，在徐老師的努力下，學校為宮曉免除了書本費，他還被列為學校特困生行列，每學期學校都會為他送來書包和一些其他的學習用具。 這些點點滴滴的愛融入 宮曉的心田。他經常在上學放學時都到辦公室來轉一轉，為的就是見到徐老師叫一聲 “ 徐老師好。 ”“ 徐老師再見。 ” 也許在他的心中，這是最能表達對老師愛的一種方式。雖然，徐老師不再擔任宮曉的任課老師，但愛還在延續(xù)，愛不會終止，因為徐老師的愛給予了更多需要幫助的學生。徐老師在學生的心田中種下愛的種子，給予陽光和雨露，這種子就在孩子們的心中生根發(fā)芽，讓愛的幼苗成長為祖國的棟梁之才。 徐老師也是一個熱心的人。與徐老師做同事的人，無不心里充滿感激，因為徐老師在工作中給了很多年輕的教師以很大的幫助。年輕的政教干事白金達 家比較遠，孩子又小，不論他什么時候請假或有事，徐老師就一句話： “ 沒事，你忙吧。你的班我頂了。 ” 有一次，孩子生病，小白請了幾天事假回家去照看，他的班都由徐老師給值了，后來小白回來上班，想多干點，結果都被徐彥東婉言謝絕了。最讓特崗教師張益明感動的是，徐老師為了幫他盡快步入角色，主動引導他明確學生會工作職責，手把手地 第 10 頁 共 18 頁 教他怎樣開展工作，直到他完全融入到政教工作中為止。 徐老師還是一個孝順父母的好兒子。徐老師的爸爸媽媽都年事已高，身體經常會一些不適發(fā)作。有一次，媽媽身體不適，徐老師果斷地把媽媽送到醫(yī)院，做完 各項檢查后，他一邊照顧在醫(yī)院打點滴的媽媽，一邊又安撫爸爸，勸他別擔心。徐老師的悉心照料下，媽媽身體很快就恢復健康了。每天徐老師除了上班以外，回家還要照看孩子，洗衣做飯，刷鍋洗碗都是經常性的工作了；由于她的媽媽平時要照看孩子，每天的菜都由他親自挑選。生活中的徐老師是美麗的、工作中的徐老師是美麗的。他就像是一面鏡子，時刻照亮著他的學生、他的同事。 這就是我的同事 —— 徐彥東老師。十幾年來，他始終保持著對黨的教育事業(yè)的無限忠誠，始終認為教師是太陽底下最光榮的職業(yè)，教育是人類發(fā)展史上最光輝的事業(yè)，他多年如一 日的在教育這塊熱土上，默默地耕耘著，奉獻著，是當之無愧的 “ 師德楷模 ” 。我尊敬他。 曾經以為，高尚的師德是驚天地、泣鬼神的，現(xiàn)在的我想說：高尚是樸素的，它不僅沒有閃閃的金光，而且素的不著痕跡，就像春天的小雨，無聲無息的飄落下來，滋潤著學生的心，浸潤著同事的心。 人格是最高的學位，師德是最美的樂章。徐老師，你履行著自己 “ 傳道、授業(yè)、解惑 ” 的使命，開啟著莘莘學子嶄新的人生； 第 11 頁 共 18 頁 你對學生對學校的熾熱之心，對同事的火熱之心，感染著周圍的每位老師。天高云淡，日暖風和，在和諧溫馨的藥苑里，相信徐老師親手栽 種的 “ 師德 ” 這株常青之樹，一定會更加根深、葉茂、果實甜美、溢滿芳香。 東寧市職業(yè)教育中心學校劉偉達 第四篇：我身邊的師德風范我身邊的師德風范新都四中 緱露 在陜師大的時候，有一句名言 “ 學高為師，身正為范 ” 。如今自己也成為一名老師，作為老師，言行舉止，都是學生的典范。老師的一言一行，一舉一動，都會被學生看在眼里，記在心
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